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大华中学:“观察中善教 体验中乐学”教师参加市级现场展示活动

时间:2017/4/7 13:11:08

来源:宝山区教育局        选稿:陈乐

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近日,“基于标准 活化练习——2017年上海市体育与健身学科教师教学专业能力现场展示活动”在上海市卢湾高级中学举行。活动当天,来自全市的体育学科专家领导、优秀同仁们济济一堂,一起观摩了三堂市级展示课。

大华中学作为全国校园足球特色学校、宝山区体育传统学校、宝山区初中体育“多样化”试点学校,我校陈勇老师通过层层选拔,有幸入围参加此次展示活动,借班卢湾中学的八年级学生,进行了“脚内侧传接球”的课堂展示。

课堂上,陈老师首先以标志盘为主,配以富有激情的音乐进行热身慢跑(规定路线、S形),配以侧滑步、前踢腿、后踢腿等动作,加强四肢躯干的热身,为教学的开展作好了铺垫。通过“照镜子”游戏环节,提高学生学练的积极性与兴趣。递进式的教学,为求达到目标学练过程中,设置横向移动中与跑动中脚内侧传接球,每组练习采取递进式教学手段,通过练习的强度与难度的增加,提高学生对技术动作的掌握与理解。

本堂课的另一大亮点是在学练过程中,采用平板电脑引领。尝试摈弃传统说教方法而采用“多样化”教学手段——“电子学本”导入课件,设置横向移动中脚内侧传接球、跑动中脚内侧传接球、射门练习等递进式练习内容,通过合理使用“电子学本”拍摄取材,引导学生进行分组观察与讨论,找出学练的优缺点,更有效地完成学练内容。

陈老师用真实的课堂诠释“善于观察、善于评价、善于体验”的教学指导思想。教学中营造出“乐学”氛围,以新颖的教学手段激发学生的学习兴趣和求知欲,通过问题引领,互动教学等教学策略,促使学生“会练”,从发展学生的能力出发,着重培养学生自主学习,自主钻研的能力,养成持续锻炼的良好习惯。互动性极高的课堂,以学生为主体,关注学生的综合能力运用,让学生在体验中获得快乐和成功感,正是我校着力打造和推行的“希望课堂”。