当平板进入课堂会发生怎样的奇妙反应呢？金鹤中学作出了大胆的尝试。4月5日～7日，金鹤中学先后在历史学科及英语学科开放了两节NetBan（网班）展示课，分别由李颖老师与强树文老师执教。

 

传统课堂由外向内的教学模式使得学生学习的个性化发展受到了时间、空间的制约，而网班技术则通过其即时性与交互性强化了学生的主动学习，提升了学生的学习成就感，培养了学生的创造性思维。李颖老师的课堂上，学生们用pad及时上传了课前预习的成果，并以弹幕的形式就“暴虐与战争”各抒己见；强树文老师的课堂中，用pad创造了即时抢答、合作学习的情境激发了学生的学习热情。NetBan（网班）技术的植入带给了师生全新的教学体验。

 

平板电脑进教室，“智慧课堂”增实效。在第二轮委托管理中，金鹤中学以NetBan（网班）项目作为重点，主要研究了信息技术在现代教学中的有效利用。本次展示课活动既是金鹤中学第二轮委托管理项目的实践研究，也是教师信息技术应用能力提升培训的重要内容。学生从中体验到了自主学习的快乐，教师从中优化了现代化教学的能力。

 

下阶段，学校将进一步深入研究平板电脑、电子白板、在线平台、因特网络的交互特点，切实践行以学生为本的教学理念，为课堂教学方法的结构性变革注入新的动力。