前几天有一个妈妈在一大早就“火”了。朋友圈是这样发的：“早上睡懒觉起个床几十分钟，吃饭半个小时都吃不完，一直磨蹭！给他讲吃完可以玩，一点都听不进去！我苦恼痛苦！生气！可是没办法好像已经把他惯成这样了！打完他一会又恢复原样了，怎么办？”

孩子的磨蹭，到底有什么秘密呢？

五一小长假，我没有去外边玩，就每天带儿子在附近的公园遛圈。有一次路过一个捞小鱼的小摊前，很多公园都有这个项目。一个方方正正的铁皮做的小水池里放着一群小金鱼。孩子们就拿着捞鱼的小网在里面捞小鱼。很适合两三岁的宝宝锻炼小手的灵活性，而且那些喜欢鱼儿的孩子更是爱不释手。

我看到小池边坐了好几个孩子。但有一个穿着黑衣服的小男孩非常惹人注意。因为他的妈妈一直用手抓着他的小手在池子上比划着，嘴里也没停下：“这边，那边，快点，你怎么笨，快点，做什么事都慢”。

孩子很不舒服的样子，但站他背后的妈妈没有觉得，他们身边的小盆里已经捞了很多的鱼。不过都是妈妈的功劳。真的想说一句：为什么不放手呢？多少父母一边催着孩子要快点，要求孩子独立一点。一边又紧紧地抓住孩子的手不放。

孩子完全可以自己慢慢地用小网跟着一条小鱼，一直尾随着跟着，也可以小心翼翼地捞起，甚至放过这条吓坏了的小鱼，挺好玩的。可在父母眼里则不然，捞鱼那就一定要捞一盆，一网捞上三四条才叫厉害。

儿子以前也经常捞鱼，但我一般交了钱就不管他了。静静地看着他，每次他也静静地用自己的节奏捞着。刚开始笨手笨脚的，后来还能一次捞好几条，过来跟我炫耀战利品的时候，就给他一个大大的赞。等他的盆有很多鱼的时候，提醒他把鱼儿放回池子里，否则大家就没有鱼可捞了。孩子总是很乐意把小鱼放回去。

很多时候，我们怪孩子动手能力差，磨磨蹭蹭。你有没有想过，是不是自己不敢放手造成的呢？与其说是“惯”的，不如说是害。

很多时候，在一些外人看来，我不是儿子的亲爸。

记得有一次中午带他在楼下的蒸菜馆吃饭，因为饭煮的有点干。他就不乐意自己吃。但我没有说什么，给他加了一点汤。儿子就以这个为理由，慢慢地扒着饭，一口也没吃。我知道他的想法，是想要我喂。

很多时候，父母怕孩子饿着，一定会喂的。孩子们也常常会抓住父母的心思。但我没有理会，吃完后就等着他吃。他又变了花样玩凳子，一不小心摔到了地上。这时他就哇哇大哭。“到了这个时候，你应该要好好地补偿我一下，喂喂我吧”。当他用可怜巴巴的眼睛看着我的时候，我知道他的想法。

但我只是看了一下他有没有受伤，然后说了一句没事，继续吃饭吧。这时邻桌的一位大姐都有点看不下去了。觉得我太“残忍”了。但觉得无计可施的儿子也只得一口一口吃着。没多久也吃完了饭。

为什么一见孩子哭就赶紧迎合上去，打破规则呢？很多时候，孩子并不需要你的帮助，而是需要你温和的坚持。因为当他们看到了父母的态度，就会调整自己的行为。很多时候的磨蹭，只是一种换来父母包办的手段。

当然有的磨蹭却另有原因，需要得到父母的尊重。

我以前也以为孩子的磨蹭就是故意的。可有一天儿子跟我说 ：“爸爸，别催，因为我的屁股有点肥，裤子又小了，穿裤子要慢一点，能不能多给我一点时间？”“好的，我等你。”

有一天他又跟我说“爸爸，你别催，因为我本身就这么慢。”的确呢，他那小小的手指还不够灵活。你瞧，他磨蹭是因为衣服的拉链头很难插进去。

有时候，他正在为鞋子的左右分边而发呆。但是怕父母发脾气，或者为了证明自己，孩子的小脸憋得通红都在那坚持着。不明就里的我们只是计算着时间，催着催着，还不快点就发脾气了。

而很多时候，父母的催促，往往来自内心的焦虑。一个磨蹭的孩子会让父母感到不舒服，甚至感到害怕。因为慢了不行，落后了就晚了。这是很多的父母内心的担忧。

所以有很多妈妈跟我说孩子都一岁了，牙齿没长几颗，是不是有问题？孩子1岁半了，还只会叫妈妈，不会说其他的话，是不是有问题？孩子读中班了，还不会写自己的名字，是不是落后了？孩子读小学二年级，要不要给他报一个课后提升班？班上的同学大部分都报了。

焦虑的父母，是当下教育的一个通病。很多人一边指责着应试教育，一边又给孩子不断地加码培训，一个班又一个班的补课。当父母无法克服这些焦虑，将这些焦虑转嫁给孩子时，伤害就在不知不觉中发生了。

很多兴趣班不是孩子的兴趣，很多的提升班让孩子除了分数提升，其他能力一概不问。每个孩子，都有自己的发展规律。父母应该尊重孩子成长的规律。慢一点，不着急。就算给孩子选择特长培训，也一定要客观理智的选择，而不是盲目跟风。

当有了父母的尊重，很多改变就会发生。没有什么比让孩子自己去尝试获得的经验更有效了。

父母说了什么，教孩子如何做么，孩子往往不会有很深的印象。但是孩子自己做的事，取得的经验会一直记得。简简单单四步，面对孩子的磨蹭。当孩子尝试着去做的时候，请放手。

这是父母应有的一个态度，学会放手。

在孩子需要独立的时候，你不要紧紧拉住。当孩子在做的时候，请守望着，不要替代。帮孩子完成，肯定能赢得一时的方便，可养一个没有主见，凡事都要爸妈做主的孩子，长久看未必是好事。当孩子有需要的时候给予帮助，或者给孩子示范。放手不是放养，不是不问不管，父母在成长中找到真正的自己，也帮孩子一起，追寻理想。

在需要树立规矩意识的时候，请不要说放手。当孩子获得成功后，给予鼓励。自信地孩子更能勇敢地尝试，允许孩子犯错， 积极地给予孩子鼓励。当孩子的正向行为成为一种习惯的时候。他们就会在自己的轨道上自觉地运行着。就好像每个行星都有自己的轨道一样，你不能去用外力粗暴地干扰。

孩子的磨蹭，大部分跟父母的引导有关。面对孩子，要问问自己，是不是自己太焦虑了？孩子真的准备好了吗？父母多一些反省，就多几分平静。