5月23日上午，曹杨新村第六小学的骨干教师在王玮校长的带领下来到美丽的西湖河畔——金都天长小学参加以“实践自主式学习课堂，构建和美班集体”为主题课堂教学联谊活动，通过和美教育管理策略沙龙、课堂教学联谊活动、和美班集体建设论坛等系列活动，展示了六小教学改革阶段性成果，也促进沪杭甬三地教师相互交流学习，共同发展。

陈娟老师执教的《爱写诗的小螃蟹》十分关注文本的表达，注重读中体味，读中感悟，使学生读出小螃蟹爱写诗的感觉。陈老师还特别注重对教材空白点的把握，启发学生想象，帮助学生创设情境，体会小螃蟹的心理感受，让孩子真正走入小螃蟹的内心世界，与之产生强烈的情感共鸣。浙江省特级教师、浙江省小学语文兼职教研员、上城区小学语文学科研究员余琴老师对陈娟老师评价很高，认为陈老师都能充分把握学段特点，关注文本特色。之所以能上好如此扎实、灵动的课，是因为老师们对低年级阅读教学任务的准确把握。将识字写字、学习朗读、积累语言、培养初步的阅读能力都无痕地渗透到教学指导中去。

周丽华老师执教的《动物的花衣服》，从识别小动物的颜色和花纹导入课题，引领小朋友们通过观看海洋小视频来讨论和认识了鱼类的身体构成，还通过观察发现了不同鱼类的花纹和色彩组成。在此基础上，周老师带领孩子们设计出最漂亮、最有创意的小鱼的花衣服。一年级的小朋友们身贴自己画好花衣服的小鱼幸福地遨游在五彩缤纷的童画海洋。浙江省美术特级教师朱国华老师赞扬了周丽华老师在课堂导入和展示环节的课堂设计，并肯定了周老师扎实的美术教学功底和善于激发学生学习积极性的能力。

这次活动不仅展示了六小骨干教师的风采，更是近几年学校大量、深入、实在的开展“基于标准的教学 基于标准的评价 以及后续改进”研究的阶段性成果，也是学校对于中青年骨干教师分层发展的精准定位、精心培养的成果。