2017年5月15日下午，复兴高级的青年教师周冠峰代表本校地理教研组开设了主题为“工业区位”的“每月一星”展示课。活动更是有幸邀请到了上海市地理教学专业委员会领导班子成员、华东师范大学教授陈昌文老师和虹口区地理教研员陈大路老师莅临指导与观摩。

人文地理一直是地理公开课中较少涉及的一部分，而人文地理中的区位更是教学中较难攻克的一个难点，如何联系区位理论和实际生活一直是高中地理教学中经常探究和讨论的问题。

对周老师而言这节课更有着不同寻常的意义。在两年前的5月15日，周老师第一次踏上讲台上的就是“工业区位”这一课，而两年后的同一天同一节课，对周老师而言是对自己两年学习和工作生活的总结与答卷。

周老师坦言开这样一节公开课压力是很大的，不仅要让老师满意，学生满意，更重要的是要突破自己。与常规课相比，公开课更需要去芜存菁，精炼课堂内容和语言，如何能在调动学生积极性，培养学生核心素养的同时，将区位的知识讲清楚讲透彻完成教学任务。维持两者的平衡是周老师这节课备课的主要想法也是主要问题。为了帮助周老师更好地把握教学中的重难点，教研组长肖老师在自己身体不适的情况下，依旧坚持对这节课一而再再而三的试讲修改精心磨课，同时地理组的其他老师也在等级考课时压力之余，抽空听课并提出意见。肖老师在充分尊重年轻人创新想法的原则下进行指导，课堂设计仍然保留原来的思路，并且更多的在课堂仪态，语言智慧和教学重点难点上提出建议。可以说这堂课是以青年教师的思维创造为骨架，以老教师的经验为内在内容的。

观课结束后，校外专家与学科老师在会议室举行了本节课的教学研讨会。会上陈大路老师和陈昌文老师就周老师的课堂教学进行了点评。在对周老师的公开课给予高度肯定的同时，更从复兴高级中学学生的学情角度站在更高的视野上提出了课程设计和校本教材的建议。

每月一星的公开课切切实实起到了帮助青年教师成长的作用，同时还帮助推动了教研组的建设。