位于长宁区中山西路上的上海市民办新世纪中学和很多中心城区的中小学一样，蜗居在居民区中，如大众所言，校园确实比较迷你，但殊不知这小小校园里也能藏着远远超出校园面积的大格局。

中华民族的传统美德，是学校始终需要提倡并传承的。“要成才，先成人。”是民办新世纪中学的育人理念。严玥坦言， 在当下价值观多元的社会环境中，德育管理，以德育人对学生的发展尤其重要。从生活中的细节出发，如在开学前，学校会给每个学生发放一本《中学生一日行为规范》，里面写明了在校学生必须遵守的种种校规校纪。学校每周都会安排学生轮流值勤，在校园内了解同学们遵守行为规范的情况。校园内还有文明督察队来监督学生的行为习惯。

此外，在行为习惯上，积极引导学生要环保节能，让学生养成离开教室关灯、关风扇的好习惯。“我们希望通过以德树人，在新世纪中学形成良好的学风、教风和校风，成为相对的‘一方净土’。” 以此为基础，再加上现代文明和国际视野，是学校一直以来希望实现的育人目标。

对于学校的学生，严玥很自信的表示：“我们的生源并不是最好的，但从新世纪走出去的孩子，都是最优秀的。”这种自信，源于学校在教学上的精细化管理。在新世纪中学教学楼的公告栏里，有两张关于学校一模考的考试情况汇总表。记录了数学、英语、物理、化学5门科目的校平均分，其成绩在区内排名中是名副其实的佼佼者。

这些成绩的背后，离不开学校老师的辛勤耕耘。在民办新世纪中学，5个教学环节深入每位教师的心，各个环节紧紧相扣，丝毫不敢怠慢。

第1个环节是备课。学校要求教师提前三周就要备课，学校会对教案进行检查。第2个环节是听课。在教学的过程中，校领导会不定期地到不同班级听课，“我们听课不会提前几天通知任课老师，都是推门听，只是在课前半小时提醒老师。听课结束后会与任课老师沟通，指出老师的优点以及不足。”第3个环节是作业批改。“学生的作业不仅可以反映学生的学习态度，还能反映老师的教学质量和批改情况。每学期学校会抽查2次老师的作业批改情况”。第4个环节是辅导。最主要的辅导方式是给学生面批作业，而且进行得十分频繁，学生作业中有什么问题教师能够当场指出、学生也能够及时改正。因此老师也会布置课堂作业要求学生在校内完成，这能大大提高学生的学习效率。最后一个环节是评价。“我们的预考会在区内统考的基础上加大一些难度，最后取2次考试的综合评价”。

这5个教学方法的执行落实，不仅是对教师的鞭策，潜移默化中学生也从懂、熟到会、通，在区里考试的合格率达到100％。民办新世纪中学始终保持着小步走，但每一步都在向前迈进，与自己的过去较劲，尽管当初的起点不高，却无法动摇新世纪中学成为长宁区一流学校的称号，一直在保持着上海市名校的地位。

为了更好地帮助学生提高综合素质，促进学生个性发展，学校在课程设置上也颇费心思。

英语作为学校最具特色的课程之一，还为英语成绩优秀的学生开设了程度更深的进阶课程---典范英语。在英语阅读方面，还增加新的英语教材--黑布林，旨在让学生有更进一步的提高。

除了英语学科外，选修拓展的课程种类还涉及音乐类，例如西洋乐队；体育类，例如篮球、乒乓球、健美操等多领域覆盖。应运而生的一些节日活动，学生的参与率也非常高，如母语节、数学节、英语节、科技节、阳光体育展示秀、艺术节等。每个班级教室后面上满满的奖状便是老师最为津津乐道的教学成果及学生最好的成长印记。

东方网教育频道  陈乐