三年前，上海枫叶国际学校招收第一批生源，学生 “沉浸”在加拿大高中学习氛围之中。今年6月，首届76名毕业生交出了一份成绩傲人的答卷，其中39名毕业生收到了总计约130份的世界百强大学录取通知书，百强录取率超过50%。

加拿大的每个省都有自己的课程体系，BC省是加拿大第三大省，它的课程体系强调的是“通识教育”。作为常规高中课程的“BC课程”，不会给学生带来过大的课业压力，在此基础上设置的社会实践、社区服务和德育教程，对学生的人格塑造也有着深远的影响。如今，“BC课程”被全世界所有大学认可。相比其他提供“BC课程”的学校，枫叶国际的最大特色在于拥有一个完整的“BC校园”。

学校采用中英双语课程体系。入学学生按照英语水平被分为“基础班”、“中级班”和“4 BC班”。其中人数最多的“4 BC班”每天上5节课，其中一节是中文课程，由中方教师用中文轮流讲授语文、历史、地理、政治；另外四节均是BC课程，采用加拿大原版高中教材，由加拿大教师全英文授课，与加拿大高中同步。

根据BC省的要求，高中课堂每节课时长70分钟。学校班级分“行政班”和“学术班”。行政班由中国老师负责管理，行政班教室不做上课使用，而是作为学生的课后俱乐部活动地。“学术班”采用走班制，每个学生按照自己的必修、选修课程去固定的教室上课。

在学生的晨读声中，上海枫叶国际学校开始了丰富而充实的一天。上午课间练太极拳，周一至周四下午四点之后，学生有两天参加社团活动，如模拟联合国、DI创意思维小组等，两天参与社区服务，每次一小时，如学习互助志愿者。而晚上是学生自习时间，寝室10点准时熄灯，若学生有夜读需求，可以去寝室一侧24小时供电的自习室继续学习。每年寒暑假，学生都要到校外的广阔天地进行课外实践。

枫叶国际学校始终坚持“中西教育优化结合”的办学理念，致力于不分种族、肤色、国籍，为所有受教育者提供一流教育服务的使命。从幼儿园、小学、初中、高中分别实施快乐教育、习惯教育、特长教育、理想教育等，成为中国独具影响力的国际教育品牌。在上海枫叶国际学校完成学业的学生可获得BC省和上海市双高中学历，双方政府互相认可，无需托福等语言考试即可直接升入国外大学。

21年来，枫叶始终坚持“中西教育优化结合”的办学理念，致力于不分种族、肤色、国籍，为所有受教育者提供一流教育服务的使命。从幼儿园、小学、初中、高中分别实施快乐教育、习惯教育、特长教育、理想教育等，成为中国独具影响力的国际教育品牌。

枫叶国际学校相信，教育的目标是改变更多的人，使他们彼此理解，相互包容，使不同文化背景的人走到一起，化解冲突。

东方网教育频道  陈乐