民办尚德实验学校是一所寄宿制学校，伴随着孩子十几年的成长。

对于一所寄宿制学校的重点就是几个字：吃、住、学、玩、安。吃，是指孩子的营养；住，要让孩子在学校有家的感觉；学，要让孩子学好文化，学好做人；玩，是广义上的玩，包括艺术体育、特色内涵、交友沟通等等；安，是大安全，包括人身安全，心理健康等等。

同时，在孩子成长的不同阶段，学校对孩子教育的侧重点也有所不同：

1、幼儿重玩

在幼儿园，孩子学习多少知识并不重要。孩子的情感表达能力、艺术和体育能力是衡量一个幼儿园好不好的重要指标。事实上，成年人对于幼儿园阶段学习的内容已经记忆模糊，我们能够记得的都是一些常识性的东西，比如要排队，见人要问好，别人帮忙要道谢等。幼儿园能养成这些习惯，并能保持一生，已经实属不易。

尤其注重孩子的情感表达能力，其中最重要的是负面情感的表达，也就是孩子哭和闹。如果长时间不给孩子表达负面情绪的机会，孩子的情绪表达需求就被压抑了。

如果把情感表达、艺术体育能力这两块做好，那么这个幼儿园就已经很到位了。培养全世界的幼儿园都是如此。

2、小学重乐

今天的基础教育中，由于过度竞争造成了幼儿园小学化、小学初中化、初中高中化的现象。在这个过程中，很多孩子受到挫折，产生了厌学情绪。

当然，学习都是艰苦的，但是小学阶段的最大任务是要保持孩子天生的好奇心和好胜心。老师和家长应该像爱护自己的眼睛一样，尽全力爱护孩子的好奇心和好胜心。

适度的好胜心在某种程度上和适度的焦虑一样，是学习的动力。学习不可能一点都不焦虑，也不可能完全没有要求。

此外，在小学阶段学习习惯的培养也是同样重要。“今日事，今日毕”，这个习惯会使孩子受益终生。

3、初中重礼

这里的“礼”是指礼节、习惯，是道德雏形的教育。

春秋战国时期的诸子百家，是中国文化鼎盛的黄金时代。诸子百家中，儒家的孔子一再强调“周礼”。何为“周礼”？“礼”，就是仪式。孔子认为，社会混乱的局面是由于“礼崩乐坏”造成的。所以，仪式代表了秩序和礼节。孩子在一生的成长教育中，必须经过这种“礼”的熏陶，才能得到精神上的升华。

初中阶段还应该适当渗透人生目标和人生规划方面的教育。在我国，中考是个分水岭，是否考上高中决定了一个人接下来是走向高等教育还是走向职业生涯。所以，这个阶段必须进行一些人生规划。我们国家目前在这方面的教育仍旧很缺乏，需要加强。

进入中学之后，要直面中考、高考等重大考试。我们要积极面对考试，同时要充分认识和发掘这些考试在培养孩子优秀品质方面的作用，培养孩子坚韧、毅力、持之以恒、吃苦耐劳等优秀品质。如果只是单纯应付考试，将是教育最大的悲哀。

4、高中重德

这

里的“德”指的是人生观、价值观体系的建立。要坚持人文精神，重视引导孩子的价值体系，特别是历史、地理、哲学、艺术等方面的教育。

对于培养目标，尚德的孩子都能“像模像样”，比如出国的孩子都能像模像样地出去，像模像样地回来。这是学生生命教育、人格教育、挫折教育、价值观和人生观教育的综合体现。

一直以来，民办尚德实验学校希望学生快乐学习，拥有健康独立的人格，并能将这种快乐延续一生，成为一辈子取之不尽用之不竭的财富。

东方网教育频道  陈乐