中芯学校，以高质量、有特色、多样化办学在上海民办学校和国际学校中具有很高的知名度。

学校主张学生全面发展。学习成绩仅仅代表学生的一方面能力，品格、智商、情商缺一不可。其次，学校相信每个学生都能成才。这里所指的成才概念极大，并不仅仅是在某方面达到顶尖水平才叫成才。一个人只要通过他的努力对社会、对他人能有所贡献，无论大小，都是成才。此外，成才也不等同于考试成绩优秀，每个人在音乐、美术、体育、逻辑思维等方面的天赋各有不同，成才的领域也各不相同。

与“每个学生都能成才”相对应的是“不放弃任何一名学生”。不要否决任何一名学生，只要不放弃教育，学生慢慢会改变、会成才。而学校的作用便是为各种不同的学生创造发展的条件，搭建成长的平台。

中西方文化不同导致了教育理念不同，中国的基础教育非常夯实，而西方教育中更注重动手能力，在教育创新方面做得较好。就课堂而言，中国老师课堂上喜欢多讲、多练，学校课堂纪律好；而西方学校师生互动多、学生提问多，课堂氛围较为自由。前者有利于传授知识，后者有利于加强理解，教学各有优势，不能全盘肯定或否定哪一个，最佳的方案是彼此优势互补。

为此，中芯学校根据学生母语的情况分为中文部和英文部。学校根据特有的生源和建班模式，以本土化教育与国际化教育相融合的课程设置思路，探索中西合璧、中外交融的整合课程，逐渐形成了具有中芯特色和与国际接轨的课程体系。中文部增设美国现行课程，中文部除了开设上海二期课改的基础型课程外，小学、初中还根据学校国际化办学的思路，增设了 “ELA”课程。目前中芯学校的ELA课程已经建立起适合中芯不同学生学习的课本教材、课程标准、教学进度、考核评估等完整的系列课程，成为家长、社会一致好评的中芯学校特色课程，也已成为兄弟学校前来我校学习取经的中芯品牌。

中文部高中开设了“英语阅读与写作”课程、用英语教学的“中国文化”课程、英美文学课程(Literature)、20世纪世界和美国人文社会等历史课程等。在提高学生英语水平的同时，通过比较东西方人文差异，欣赏和分析不同类别的中、美文学作品，以中、美的经典优秀文化涵养每个学生，让学生分享中西教育优势和独特的教学方法，使学生受益匪浅。

同时，学校还开设美高课程，使毕业生的学业能力与美国大学无缝接轨。学生在本校就可以参加SAT考试和AP考试，为学生升学提供了极大的便利。英文部根据外籍学生汉语水平能力的不同，特设了具有特色的两门课程，即CSL课程和CCC课程。

此外，中芯还非常注重拓展型课程的建设，在10多年的探索实践中，已逐步形成了注重学生个性发展的多样化、可选择的拓展型课程的体系。

东方网教育频道  陈乐