我国教育国际化的步伐不断加快，随着国际学校数量的翻倍，在华国际学校的市场也越来越大。其中，北京、上海和广州的国际学校数量和学生人数明显高于其他大陆城市。

“发展全人教育；传承中华文化；拓展国际视野。”是上海包玉刚实验学校（以下简称“包校”）的办学理念。包校校长吴子健有着40余年的教育经验，2010年起任上海民办包玉刚实验学校校长。具有幼儿园、小学、中学教育的理论与实践经验，从九十年代起从事教育国际化与双语教学的实践与研究。

把孩子送到包校，除了可以学到先进的国际课程，一个很重要的原因就是在学习融中西教育理念精髓课程的同时，始终有一个中华文化的环境，给那些本可能流失的中小学生多一种选择，让他们更愿意留在中国读书。同时，也为那些外国家庭的子女以及来华的小留学生实现“学在中国”的愿望。

在全球化的今天，世界离不开中国，中国也离不开世界。中外课程互相学习借鉴是包校的主流发展趋势。提高双语能力，这对于孩子未来的发展是很有帮助的。吴子健校长提到，尽管部分课程需要以英语作为教学语言，但对于外籍学生来说，学校也希望他们有一定的汉语能力。包校通过不断探索和发现中西课程中的共同点及独特优势，努力为学生们未来的主动发展打下扎实的学习和学术基础。

除了基础课程设置，包校尽可能创造和提供学生多方面体育活动和社会实践活动。吴子健校长表示，在包校中午和课间休息的时候，学生们都在操场上奔跑运动，小学部每天的体育活动时间是90分钟，中学是120分钟。这是包校“重视全面发展”的一项重要举措，吴校长说，所有的家长也非常同意包校的理念，让学生在课间在操场运动。因此，即便在冬天，也能看到许多孩子穿着短裤在操场上奔跑，中学部在8点多晚自习结束后还有不少学生去操场上打篮球、踢足球。吴子健校长还提到，正是因为这样，即使有个别孩子在运动时受伤，家长也很理解。

此外，包校对于音乐、美术、戏剧教育也是非常重视的。吴子健校长表示，学生只要有兴趣，就都有展现自己才华的舞台，并经常能与国内外的名校与音乐戏剧团队交流合作。近年来，包校学生先后呈现了《广岛的故事》、《恐怖小店》、《雨林里的故事》、《暗恋桃花源》、莎士比亚经典名剧《仲夏夜之梦》、京剧表演等多场精彩演出。学生们通过自己的表演，把文学作品中形态各异的人物角色，鲜活地呈现在眼前。此外，海报、布景、灯光，到主持、表演、后台，都由同学全权负责，配合默契。

学校经常与国内外的名校与音乐戏剧团队交流合作，为学生搭建展示才华的舞台。爱尔兰皇家音乐学院、哈佛大学鳄鱼合唱团等一流院校的音乐团体常来包校演出。学生们不仅观赏到活跃在国际舞台上的艺术家们的表演，舞台之外，他们可以同音乐大师们面对面交流。在包校，只要是学生感兴趣的，都能找到属于自己的一片天空。学生自己创作的美术作品也是校园中独特的风景线，让每个来访者流连忘返。

为明日中国创设世界级学府，培养学业优异、价值观正确和品格优秀的未来栋梁之才，是吴校长一直坚持且不断努力的方向。

东方网教育频道  陈乐