思言小学的学生们在惬意的“书式生活”中学会知书达理

“读书的孩子最有气质。”这是流行于奉贤区思言小学师生口中的一句“名言”。用校长朱权华的话说，阅读是学习之母、教育之本，学校就应该是书声琅琅，教育应该努力为孩子们营造健康成长的文化氛围。

儒香校园 文雅学子

思言小学有个别称，叫“雅园”，学校希望培养一支“儒雅教师”队伍，营造“儒香校园”，造就“文雅学子”，而且孩子的父母也要争做“贤雅家长”。

林方是一对龙凤胎的母亲，儿女在奉贤区思言小学就读三年级。“在思言小学建校前的半年里，我和家人到学校建设工地前后去了不下15次，只为打探办学质量。”她坦言，面对一所全新的学校，当时内心很忐忑，但开学后没多久就惊喜地发现，生性顽皮的儿子，却在一次亲戚聚会上变得彬彬有礼，一双儿女的学习热情和学习兴趣也得到了极大激发。

“我的孩子变得和以前不一样了。”这是思言小学的家长说得最多的一句话。伴随着南桥新城建设而生的思言小学，在2015年创办之初，就确立了以传承孔子弟子言偃“润泽千年”的传统文化为己任、以“诗意的儒香校园”为办学愿景、以“向着儒香生长”为育人理念的治学方略。

“中国学生要学好自己的文化，中国学校更需扎根中华文脉，凸显传统文化精髓在学校教育中的传承与创新。因此，我们着力构建‘言子小书苑’，让书香成为校园的味道。”朱权华说。

浸润在注重礼仪、传承优秀传统文化的校园氛围中，思言小学的“小言子”们茁壮成长

智慧校园 气质熏陶

朱权华还介绍说，建校几年来，思言小学致力打造“书香雅园”的美好愿景，以此引导学生浸润书香，让读书变得像呼吸一样自然。学校注重书香校园文化氛围建设，大到建筑风格、校舍布局、书画长廊，小到图书角、书卷书轴、标牌字帖……高雅的文化设计、幽静的阅读空间、温馨的随手书架，雅致、和谐、书卷之气浸润着每位师生的心灵。同时，学校以“智慧校园”创建为契机，购置了24小时自动借阅漂流吧、触屏阅读电脑、电子阅读桌等，安放在学校大厅、走廊、大队部、阅览区域等地方，学生们三五成群地簇拥在一起，随时通过指尖的轻轻点触，或看、或听、或读，欣赏着一本又一本的好书。

林方说，她的儿子胡天佑和女儿胡思梦都在思言小学就读，非常庆幸把孩子送到了这所家门口的好学校。原本调皮的胡天佑，现在不仅上课专心，而且兴趣也更广泛了。学校有一门拓展课，叫“言子学堂”，胡天佑就是“言子学堂”里的“小言子。”“小言子”在“学堂”里读经诵诗、学文习礼。老师发现了他在朗诵方面的天赋，经过几次市级活动的磨练，现在小家伙俨然成了校园诗歌朗诵小明星。“我的女儿性格恬静，从入学开始就加入了学校的扬琴、国画和古筝社团，传统文化的熏陶，让孩子潜移默化地渗透着儒雅内敛的气质。”她说。

思言小学的学生们在惬意的“书式生活”中学会知书达理

雅品校园 雅言雅行

2014年8月，朱权华授命筹建思言小学，其校名“思言”与奉贤“贤文化”有着深厚的渊源。“言”即孔子的唯一南方弟子言偃，曾来奉贤讲学，教授弟子学文习字，传播礼仪道德。奉贤以此得名。“思言”，即为弘扬传播儒学的礼仪道德，学习和汲取中国传统文化之精髓，继承和弘扬中华民族之美德。

学校以养成教育为重点，让学生们在充满生命张力的活动中激活潜能，获得知识，养成良好习惯。学校设有”儒香文化节暨学生活动节”，开展富有特质的“雅行”德育活动、“小言子看社会”科技实践，以及“栀子花开”体艺课程学习、职业生涯启蒙教育、文雅小言子评选等活动，让学生们从中“学雅言”、“做雅事”、“习雅趣”、“行雅仪”、“立雅品”，做一个向上、向善的文雅小言子。

二（4）班王辰沂同学的爸爸说，女儿自五岁起就学习书法，进入思言小学后又学了中国舞和扬琴课程，传统文化可以培养孩子的古韵、书生气，提升内在气质和文化自信，思言小学的办学理念与培养方式，让家长们都十分认同。

两年的办学实践，让朱权华坚信：“入芝兰之室，久而自芳也。”学校努力通过开展书香校园创建，让学生耳濡目染于优秀典籍的瑰宝之中，去启迪智慧的火花，去领略经典的魅力，去憧憬理想的人生，争做一个最有气质的人。

东方网教育频道 陈乐 言言