2018年4月24日，上海市少先队辅导员带头人朱立红工作室来到了上海市建青实验学校进行主题研讨活动。本次研讨活动的主题是《辅导员专业知识知多少—— 我们这样做培训》。

首先各位老师在建青实验学校中学大队辅导员黎雯越老师和团委书记熊剑锋老师的带领下，参观了校园以及理化生创新实验室。大家感叹于学校美丽的人文环境和先进的实验室，学生在学校可以得到全面的发展。

接下来，大家在408会议室进行主题研讨，主题研讨由刘佳怡老师主持。第一个环节是由黎雯越老师做建青实验学校团队工作汇报《中小衔接显特色 大小领巾共成长》。第二个环节是由蓬莱路第二小学刘佳怡老师、育秀实验学校寿小翠老师、闵行区实验小学莘松校区邵立佳老师和闵行区君莲学校王亚老师为大家做了分享交流，谈谈自己学校是如何给中队辅导员培训的，有哪些好方法可以借鉴。

第三个环节也是工作室的特有环节：辅导员知识小游戏现场小擂台。在场的老师随机抽取一道题目并回答，大家的答案都准确无误，说明辅导员的基础知识是非常牢固的。最后徐汇区少先队教研员吕春芳老师对本次主题活动进行总结。

主题活动的最后一项议程是观摩建青实验学校快乐拓展日的活动课程。老师分别观摩了手球、合唱、舞龙、机器人和面塑。新时代背景的少先队不仅具有良好的政治素养，还要有国际视野。建青实验学校积极开展拓展活动课程，以中国传统文化的根，培育具有国际视野的建青学子。本次主题活动在充实愉快的氛围中结束了。

观摩学校拓展课

中队辅导员培训工作主要是着眼于提高基层辅导员队伍专业素质和人文修养。使少先队工作在更宽领域实现拓展；帮助辅导员理论联系实际、因地制宜开展少先队工作,力争使少先队工作者在工作理念、工作方式和工作能力上有较大提升，进一步夯实少先队工作的基层基础建设。

 

工作室学员感悟：

上海市君莲学校 王亚：建青实验学校美丽的校园风光、活力的队员风采和精心的活动设计让我们大开眼界。围绕“如何做好学校中队辅导员的培训”这一话题呈现各种特色思考和探索：有“辅导员培训内容”的内涵的精确阐释，有“全员参与、形式多样”的智慧培训方式，有“校园活动做实四季”的工作特色，还有“梯队建设、团队凝聚举措”。从理论到实操，视野开阔，收获满满！徐汇区少先队教研员吕老师在活动点评中，以其精深的专业知识、务实的工作经验和关怀的前辈胸怀，引发我们不断向前！ 

上海市莘庄镇小学 朱绮蕙：今天来到古北的建青实验参加工作室活动，收获满满。美出天际的樱花树、先进的生物化学实验仪器、特色社团以及建青的少先队工作令人印象深刻。四位同仁介绍了各校对于中队辅导员的培训经验，让我受益匪浅。以及“经典环节”——少先队知识竞赛，让我们在分享中成长，在学习中提升。

马桥文来外国语小学 张翀宇：有幸今天参观了建青实验学校15年一贯制背后的国际化课程、个性化育人体系，感受到了建青孩子们在少先队的带领下的向善向上，多才多艺；在辅导员小伙伴们的经验分享中汲取到了许多中队辅导员培训的金点子；在吕老师推心置腹的讲话中明确了中队辅导员培训的目标和内容，并且引发了新的思考。 

上海市莘光学校 姚峣：今天，我们朱立红工作室的全体成员相聚长宁区建青实验学校。这座15年一贯制学校，以其富有文化内涵的校园环境，融合校本特色的“三自教育”育人理念，给我们留下了深刻的印象。最后，在建青实验学校欢乐的社团活动中，结束了本次的学习。带着问题来，带回思考去。 

上海市田园外语实验小学 何艳丽：建青实验学校座落在闹中取静的繁华地段，漫步在校园里，一股幽静，一阵芳香。留恋在各教学区，一间间专用教室设备先进，鲜活灵动。聆听小伙伴们的经验分享，一种专业，一点感动。

上海市毓秀学校 朱凤莲：同伴们分享的关于如何培训中队辅导员的宝贵经验让我感同身受大队辅导员的热情、智慧和责任心；吕老师的总结和提问带给我启发和思考；建青实验的文化底蕴和丰富社团文化让我大开眼界。每次的学习都见到楼外青山，更多的磨炼才有宝剑的锋芒。感谢朱老师提供学习、成长的平台，感谢吕老师指点迷津，感谢同伴们不吝赐教！

上海市君莲学校 常星明：上海市建青实验学校十五年一贯制，学生的年龄跨度给少先队活动提出了挑战，也带来了丰富的现场资源，更能看出他们的中队辅导员在设计活动时注重系列性和层次性，将价值观教育和队员的行规养成融合、整合，辅导员们更是设计实践体验为载体，将价值观教育内化于心智，外化与行。 

上海市福山实验学校 朱玮：少先队辅导员是少先队组织建设的中坚力量，在队员成长道路上起到关键作用，对于高素质中队辅导员的需求也在与日俱增，今天的活动中，听取了各校的独特思考，对中队辅导员的培训有了新的思路，我将与学校一起为辅导员搭建平台，助理成长。

上海市梅陇中心小学 叶宝玉：本次来到上海市建青实验学校参加朱老师名师工作室学习活动，听了黎老师的介绍，我感叹于她校15年连贯制的办学规模，感叹于她校国际化、中小联合的少先队工作特色。而吕老师最后留下的问题——如何让中队辅导员培训受到喜欢、深入人心,将启发我在日后的工作中不断思考！

上海市蓬莱路第二小学 刘佳怡：通过黎雯越老师的介绍,我们感受到从幼儿园到高中一贯制的教学特色，使得学校团队一体化做的到位、有效，少先队特色活动也呈现出新时代特征。徐汇区少先队教研员吕春芳老师的经验提炼和点拨，使我感悟到：1.帮助辅导员理论联系实际、因地制宜开展少先队工作、让培训落小、落实是根本。2.力争使少先队工作者在工作理念、工作方式和工作能力上有一定提升是目标。3.如何做到中队辅导员喜欢和深入人心是难点。

上海市育秀实验学校 寿小翠：通过参观建青实验学校丰富多彩的社团活动，感受到了建青少先队的满满活力；通过中队辅导员培训工作的分享，感受到辅导员们工作的扎实细致；通过吕老师的精准点评，为我在今后如何为中队辅导员加强系统性培训提供了全新思路和引导。

上海市闵行区实验小学 邵立佳：感受了建青实验学校丰富多彩的学生活动，对学生社团的扎根研究，深入打造让我感动。聆听了几位辅导员日常的培训经验，感受到了她们工作中的细致、扎实。吕老师的点评，更是留给了我很多思考，如何让我们的培训能符合中队辅导员的需求，如何使中队辅导员更专业，我们还需要不断努力！

上海市闵行第三中学 朱超：今天来到建青，在黎雯越老师的带领下，我们领略了建青独特的文化与魅力。黎雯越老师精彩的分享让我学到很多，也意识到自己在少先队工作中还有许多不足之处。之后4位伙伴的分享也让我大开眼界。今天是一场真正的“干货”盛宴！

上海市田园外语实验小学 王沐易：今天有幸到建青实验学校这所全上海唯一的一所15年制的学校学习，能在寸土寸金的地方建起这么一所学校，开辟了那么多的社团和实验室让学生充分活动很不容易。听了黎老师的报告和众位辅导员对培训中队辅导员的建议，让我获取了很多辅导员工作的智慧，开始思考自己对辅导员培训的形式和内容真的要转变了。