2018年的5月16日，闵行区教育学院物理研训员徐周民老师、古美高中教导主任周良根老师、还有来自莘庄中学、中医大附中、金汇高中的物理、化学老师们都顶着炎炎烈日来到华东理工大学附属闵行科技高级中学，共同参加由闵行区教育学院主办，华理科高承办的闵行区电子书包项目共同体（高中）“智教善学”主题研讨活动。

活动中华理科高的物理组张亮老师、化学组俞兰分别开设了一节《力的动态分析》、《化学平衡的移动》研讨课。虽然两节课学科性质、教学内容、课型有明显不同，但都充分体现了学校“柠檬课堂”教学理念与“三步五环”（自主、合作、探究，学-问-思-辨-行）教学模式。课前，组织学生利用校“数智空间”平台的微视频等数字化资源开展自主“学”习；课堂上，通过“问”，检测、诊断学生存在问题，再通过具体的问题情境、活动设计，引导学生开展探究，进一步“思、辨”，帮助学生建构完整的知识体系；同时，通过在线测试巩固所学内容、检测学习效果，践“行”所学。在整个课堂环节中，始终以学生为主体，以学生的思维活动为主体，以学生的认知过程为主体，充分体现了“少教多学、智教善学”教学理念。

在评课环节中，两位开课老师进行了说课，电子书包共同体学校代表对两节课的内容进行评课，互相交流分享。大家普遍认为两节课充分利用数字化平台、数字化资源、数字化手段，引导学生自主学习、善于学习；教学内容基于具体的学情把握，教学的针对性非常强；在线测试能及时检测学生的学习情况并能给于学生及时的评价，利于师生自我诊断，改进教与学，课堂的有效性高。

最后，物理研训员徐老师从“课堂教学调研”的五个维度以张亮老师的课堂为例进行了逐条分析，让在座的教师很好地学习了如何运用课堂教学调研量表来进行评课，并一次为标准在平时的教学中做得更好。

东方网教育频道 陈乐