2018年5月29日下午，初中语文整本书阅读指导教学研讨活动暨部编本教材第二次培训活动于蒙山中学录播室开展。金山区初中语文教研员沈军英老师主持本次研讨活动，全区初一语文教师参与本次活动。

活动伊始，由蒙山中学戴培毅老师为大家呈现了一堂《朝花夕拾》的阅读指导课，戴老师通过组织“阅读小竞赛”以及“小组合作讨论”等活动，引导学生们在情感上拉近与鲁迅先生及其作品的距离，尝试消除学生与经典作品之间的隔膜，以期激发学生阅读经典的兴趣。课后，戴老师进行了说课以及教学反思，阐释了自己对于这堂课的设计意图，并及时反思了自己在课堂教学过程中的不足之处。沈军英老师及其他听课老师也提出了中肯的建议，畅谈了各自的体会。

听评课环节之后，罗星中学姚文宇同学的家长从“环境熏陶，氛围感染”“以身作则，共同进步”“勤于购书，创设氛围”三方面，和大家一起分享了她如何在家庭中培养孩子的阅读习惯。来自西林中学的王喜歌老师则从学校教育的层面，向在座的老师们提出了推动学生课外阅读的各类建议。王老师建议大家可以写作推动阅读，注意尊重学生的阅读习惯，同时开展各类有新意的阅读活动，以赏识和鼓励的态度激发学生的阅读兴趣。姚妈妈和王老师的分享可谓切实可行，对于大家而言确实获益匪浅。

活动的最后，沈军英老师通过简短却重点明确的介绍，为大家推荐了来自美国的米勒老师所撰写的《书语者》一书，米勒老师于书中展现的引导学生爱上阅读的经验与感想也引起了在座老师们极大的学习兴趣。

阅读，使自己成为一位终身读者，引导孩子们成为终身读者，我们任重而道远……

东方网教育频道 陈乐