2018年10月9日，第一实小—干巷学校迎来了金山区第二轮“城乡学校组团发展项目”终期评估，评估活动在干巷学校进行。金山区教育局副局长盛明秀，基教科小教负责人徐忆遵，金山区督导组专家、金山区责任督学汤亚路以及金山区第一实验小学和干巷学校小学部班子成员出席了评估会。

评估会由督导室主任胡锦中主持。

金山区第一实验小学何园英校长作了以《牵手同行，为梦助力》为主题的金山区第一实验小学—干巷学校“城乡学校组团发展项目”终期评估的工作汇报。她首先介绍了项目的基本情况，从2012年至今的历程，从自由组合到正式组团，再纳入朱泾地区学区化办学“4+1”教育联盟。然后何校长从项目推进情况、项目实施保障、项目实施成效三大方面详细介绍了四年来组团发展所做的工作，推进了干巷学校的课程与教学改革，实现双向共赢、互助成长的目标。

接着干巷学校郁利锋校长以《雪中送炭，助推发展》为主题，感谢金山区第一实验小学在这些年，为干巷教师成长定制了“助推器”、为干巷跨越发展铸造了“新引擎”、为干巷教学改革安装了“航标灯”、为干巷特色创建推荐了“智多星”、为干巷共享资源搭建了“新平台”。

汇报结束以后，评估组专家通过访谈、查阅资料等，对组团发展工作情况进行了全方位的评估。

最后，专家组就一天的评估情况作了反馈。专家组认为两校的组团发展实施顶层设计注重有序有效，项目推进注重文化建设，教师参与组团发展活动积极性高，课程开发有成效，团队资源丰富多彩，联合教研活动主题明确，质量监控组织严密，还注重组团发展课题的研究。同时专家组就组团发展工作提出了宝贵的意见与建议。金山区教育局副局长盛明秀高度评价了两校的组团发展工作，希望干巷学校利用好组团发展这个平台，盘活师资，让老师都有发展。

“精准扶贫，智慧共赢”这是督导组专家对终期评估的高度评价。终期评估对金山区第一实验小学和干巷学校都具有特殊的意义，真正达成了两校牵手同行、互助成长的初衷，也实现了 “城乡一体，均衡发展”的目的。

东方网教育频道 陈乐