张泽远

“强健的体魄和良好的阅读习惯能让我始终对世界充满好奇心。”年轻的张泽远喜欢读书，喜欢思考，喜欢运动，喜欢动手，喜欢课堂，他的语言表达具有一股发自天然的感染力、亲和力，温暖，阳光，睿智，思辨。

吴佳宝

“煮饭就和完成一篇论文一样，要有思路，有逻辑，还要有自己的独创性。”硕士毕业的吴佳宝业余爱好是烹饪。烹饪的最高境界在于厨师与食材在行动、意念间的完美融合，这种感觉一如班主任带班，与学生的相知相合，在手，在眼，在心，在感知，在感悟，在感念。

邹歆

“逛公园的过程中我享受着自己内心最纯粹的愉悦。”邹歆，硕士研究生，她是做过班主任的心理教师，活力而知性，年轻又成熟，她的课温和而直达人心。她没有某宝账户，喜欢实体购物的纯粹感觉……世相万千，能保有一颗纯粹之心，是师者最可贵之处。

杨希

“我喜欢和享受做手工过程中的全身心投入，体会着一种匠人精神。”工作6年的杨希闲暇时爱好做手工皮具。缝制、翻转、抛光、钉珠……耐得住性子，沉得下心来，把手里的活儿“磋磨”出美感，专注技艺，追求作品的设计感、精细感、美感，从这个层面看，做皮具和做班主任不都需要“匠人精神”吗？

爱运动，爱做饭，爱逛公园，爱做手工，四人四色，新生代班主任们带给大家的是完全不一“young”的感受。2018年11月，经自荐申报、工作室面试遴选，张泽远、吴佳宝、邹歆、杨希四位青年班主任成功入选风华中学首期TAD杨芳班主任工作室“登高者”团队。这四位班主任平均年龄27岁，平均担任班主任工作年限3年左右，任教学科涉及物理、历史、化学和心理。

未来，这个团队将以学习共同体、发展共同体的形式积极加入工作室为期一年半的“登高计划”，在领衔人杨芳的带领下，依托工作室的平台优势，综合班主任专业学习提升、实务管理策略应对、个人带班风格打造的培养目标，全方位呈现风华中学青年骨干班主任的带班实绩和工作风采。

正如工作室领衔人杨芳所说，班级管理是一门讲究智慧的艺术。班主任与学生之间，有时是牵手引领，有时是俯身倾听，有时是商量，有时是示弱，有时是激发，有时是抚慰……永不停下思考的脚步，寻求教书育人的真谛，促进学生、教师和学校的“三赢”成长与发展，是杨芳班主任工作室致力追求的目标。

东方网教育频道 陈乐