11月22日下午，以“构筑智慧生成平台，催生教育内生动力”为主题的第三届“金山教苑论坛”教研专场（小学）活动在上海市金山区第一实验小学举行。

金山区教育局副局长盛明秀，金山区教育学院副院长陆丁龙，金山区教育局基教科小学教育负责人徐忆遵，上海市教委教研室学科专家姚剑强、倪冬彬、徐敏，虹口区外国语第一小学校长王莉韵，奉贤区教育学院道德与法治教研员魏敏霞，平湖市教师进修学校语文教研员吴林妹， 平湖市小学语文名师冯春华，金山区教育学院小学教研室相关教研员，平湖市、奉贤区教师代表，金山区内各小学分管校长以及金山区小学语文、数学、美术、道德与法治、信息科技和主题式综合活动课程的教师代表共计300余人参加论坛。

论坛分大会集中和学科教学研讨两个议程，由小学教研室副主任吴继陈主持。

陆丁龙在论坛伊始致辞。他立足于金山教育综合改革方案，从全科育人、全程育人、全员育人的角度，进一步明晰了素质教育导向对教、学、评、测提出的新理念、新思路、新内容和新要求。

徐忆遵回溯了前两届的教苑论坛，肯定了小学教研室在教育改革中敢于担当，勇于奋进，指出金山教育工作者要始终坚持探寻学生素养生长的有效行为路径。

论坛上，小学教研室濮玉芹主任及学校何园英校长作了《为素养在课堂内的生长而研》和《低年级主题式综合活动学校实施的背景和行为路径》的主旨发言。

小学教研室濮玉芹主任

金山区第一实验小学何园英校长

分学科研讨阶段

教育学院小学道德与法治教研员李卫红课堂展示

教育学院小学美术教研员顾春燕课堂展示

教育学院小学信息科技教研员张晓伟课堂展示

金山区第一实验小学教师施书琴课堂展示

金山区第一实验小学教师张欣怡课堂展示

平湖市教师进修学校语文教研员吴林妹课堂展示

课后，各学科进行了互动交流和专家点评。

语文分会场

美术分会场

信息科技分会场

道德与法治分会场

数学分会场

综合实践活动分会场

探寻学生素养生长的有效行为路径，大家一直在努力。希望通过不断的探索与实践，能不断完善学校的课程支持系统，让课程的阳光、雨露能滋养校园内的每一个生命。

东方网教育频道 陈乐