2018年12月27日下午，上海市金山区枫泾小学举行了主题为“以评激趣，以趣促学”的语文教研组展示活动。金山区小学语文学科教研员唐连明亲临指导，部分学校语文学科分管领导、教师，枫泾小学校长蔡谷丰，枫泾小学副校长姚坚、潘惠娟及全体语文教师等出席了活动。

活动由枫泾小学语文分管教导殷薇娜主持，她先对各位领导、老师的到来表示了热烈的欢迎，接着介绍了活动的议程。

教研组介绍

首先，由三年级备课组的龚雯瑾老师对语文教研组进行了介绍。龚老师用甜美的嗓音将近三年来教研组的主要工作、活动和收获娓娓道来。

背景解读

接着，一年级备课组的朱怡老师条理清晰地介绍了本次活动的背景：从统编教材入手，立足于《课程标准》和区本化实施的《兴趣习惯观察指标》，结合了学校教学特色，制定了每学期兴趣习惯培养目标，并细化到每个单元。

课堂展示

随后，陈蕾老师通过执教一年级上册第七单元《项链》一课，向在场老师展示了她是如何在课堂上落实兴趣习惯培养的。

课后研讨

经过短暂的休息后，教研组的老师们又针对陈蕾老师的课进行了认真、细致的探讨。潘惠娟副校长也参与了讨论，她对陈老师的课表示了肯定，也提出了一些意见和建议。

校长点评

教研活动环节的展示告一段落。蔡谷丰校长对活动进行了点评。他对金山区教研员唐连明和兄弟学校老师们的莅临表示欢迎，同时肯定了本次教研活动，感谢老师们的辛勤付出，也对语文老师们提出了更高的要求，希望大家能在教研活动中更注重利用理论的引导。

专家指导

最后，金山区小学语文学科教研员唐连明对整个活动进行了总结指导。他肯定了枫泾小学教研活动的选题，兴趣习惯的培养对于核心素养的提升、学生发展的需求和乡镇学校的质量提升都非常重要。他还查阅了教研（备课）组资料，评价道：材料规范，有创新，成果多。对于现场教研，他表示参与踊跃无失误，过程清晰不松懈。当然，唐老师还对本次活动提出了中肯的建议：一是用理性擦亮眼睛，要提高老师们的理论水平，活动要更有深度；二是重提炼归纳策略，在评课过程中，老师们应当在清楚教研主题的前提下，注重方法、策略的总结。

本次教研活动已经落下帷幕，但枫泾前进的步伐并未停歇。经过这次活动，大家对前进的目标更加清晰了，前路虽漫漫，但是未来可期！

东方网教育频道 陈乐