假如你徜徉在校园的小路上，除了五月空气里的幽幽花香，你还会聆听到从音乐教室传来的乐器演奏声，那些跳动的音符，是来自教科管乐团的小成员们，他们稚嫩的脸庞上带着演奏音乐时特有的专注与陶醉，而集体的配合又让他们感到兴奋与自豪，每个看到表演的人不禁会想，这不就是大家希望孩子成为的最好的样子么？懂得美、欣赏美、又拥有团队精神的阳光少年。

“JK管乐团”成立于2016年9月，“JK”选自教科拼音的首字母，是一个由学校通过选拔而产生的校级文艺团体，也是学校“三团一队”之一。管乐团共有社员60到70人，时常参加各种管乐比赛，以及校园新年音乐会、艺术节及社区展演等表演，现有木管乐器（长笛、单簧管、萨克斯等）、铜管乐器（小号、长号、圆号、次中音、大号等）、打击乐器（邦戈鼓、大鼓、钢片琴、架子鼓）等六十多件乐器，中国管乐学会理事，上海大学管乐团常任指挥章民领衔指导，同时由国家一级演员，前任上海歌剧院交响乐团副团长的王学平教授参与指导，管乐队的管理制度完善。每位社员积极参加该社团活动，从思想上得到认识，从行动上予以体现。

一个管乐团的搭建与成长，除了需要每位成员对于乐器的把握和热爱以外，管乐团的日常指导老师也起到了决定性的作用。当看到管乐团的指导老师—冯兰老师的时候，你很难不被她热情而负责的性格所打动，也终于理解了如何将六、七十名处于豆蔻年华的孩子们一一进行指导，让他们可以使用不同的乐器流畅地弹奏，并最终大家共同组成一首首优美和谐的乐曲，这绝非一件简单的事情。然而他们已经出色地完成了多首知名曲目的演奏，如《国歌》、《龙舌兰》、《克拉克庆典》、《我和我的祖国》、《幻想曲》、《康康舞曲》等，成熟而完美的演绎让人很难相信这一切都出自一个个青涩少年之手。

当采访到冯兰老师的时候，她干净的脸上带着孩子们最喜欢的亲和力，但同时她又有卓越的音乐专业技能。

“我大学期间主修钢琴专业，小号师从中国小号协会常任理事，国家一级演奏家王学平教授。选择这一行理由很简单，我喜欢音乐，我也喜欢孩子，我会把管乐团的每个学生都当成自己的孩子一样看待，所以他们喜欢我，也喜欢音乐，我们的配合是相互了解和欣赏的过程，只不过是用音乐的语言，用音符铺叙的点滴故事。”

这段风轻云淡的话，让人不禁想起苏霍姆林斯基的那句话，“音乐教育并不是音乐家的教育，而首先是人的教育”。管乐团的孩子们，需要每周抽出几个小时来训练，他们有一些是从小学习过乐器，有过管乐基础，而还有一些学生是单纯的热爱却没有乐器基础，这要求他们付出更多的时间与努力去练习，而学习压力相对较大的初中阶段，平衡学业与爱好也是他们对自我时间管理的一种很好的锻炼。而音乐对于大脑开发、放松、调节的作用，又帮助他们在学业上获得更高的效率、更好的记忆力与理解力，而对于生活与美的认知，却已经慢慢渗透到他们的骨子里，会为他们带来一生的幸福感。好的教育，一定培养的是一个全面的人，一个身心健康而懂得生活的人，管乐团的孩子们，就充分印证了这样的教育宗旨。而教科校园墙壁上的办学理念“人人会乐器”，也正用无声的语言表达了老师们的理想，不只为孩子的一时，更为他们的一世。

“我最开始跟着老师学了小号，后来管乐团有一些乐器比如鑔、大鼓，老师也让我去负责演奏，那些不需要太深的基础，但需要良好的节奏感，而且要融入到整个乐队的表演中，需要用心聆听别人的演奏，并为他们润色音色。”前乐团成员李嘉珅同学说，她虽然已经离开乐团，但依然关注着他们的所有演出，就像看自己曾经走过的路一样，她心里为音乐留了一个席位，而音乐也成为她繁重学业之余最大的爱好与消遣。

“记得六年级的时候一个偶然的机会加入了管乐队,从零开始学习中音号，三年来有过快乐也有过挫折。八年级学业的压力很大，很多同学都选择了放弃，我很庆幸我没有放弃。时间证明了一切。从校园演出到校外的比赛，转眼走过了三年，管乐队的教室都变了模样……虽然只有短短几年，但这些时光永远是最美好的记忆。”这是八年级王霏杨同学真切的表达。

在采访到六年级的汝以恒同学时，他也分享了在管乐团的难忘经历：“记得有一次，我有一张谱子，怎么吹也吹不出来。冯老师一次又一次抽空帮我辅导。经过几周的努力，我从不会吹谱子，到慢慢吹出一个个音符，最后掌握节奏，流利地吹出整张谱子。我要感谢辅导我的冯老师，以及其他各位管乐老师的辅导和帮助。”

当问到比赛的经历时，七年级的崔恩齐说：“虽然有时在百忙学习之余还要吹长笛的工作让我‘苦不堪言’，但是真不愧是‘台上一分钟，台下十年功’。上学期我们参加了比赛，带回来了金灿灿的胜利‘果实’，不是就证实了这一点吗？”

年轻的教科管乐团，却已经经历了很多次的大型演出，从校内到校外，从社区到全国，对于音乐的态度从来没有差别，只有认真、酣畅淋漓地面对与表达。于是，他们也捧回了一个个奖牌与荣誉。

2019年1月6日，教科实验中学JK管乐队参加了在上海师范大学霞棐剧院举行的第十三届国际青少年艺术比赛,并在管乐组比赛中以优异的成绩夺得“金奖”。35个同学完美地演绎了一首“JingleBells”，这首练习了半年的乐曲，每一个细节都达到了完美，于是水到渠成地收获了含金量极高的金奖，而每一个孩子都收获了一张“个人金奖”的奖状，这是对每个孩子与团队的认可与肯定，将永远成为他们收获荣誉的美好记忆。

每年的校园艺术节，年终岁末的新年音乐会，社区公益性质的演出，还有闵行区的管乐专场比赛等，都少不了管乐团的影子。他们用音乐表达快乐、热爱、青春，又用合作收获荣誉、掌声、骄傲，当阳光洒在乐器上，反射的光芒又照耀在他们身上，每个欣赏者都会由衷地感叹，这才是属于新时代的优秀少年们。教科管乐团，必将在优秀老师们的带领下，一路采撷，一路收获，再创辉煌。

管乐团参加第十三届青少年国际艺术节比赛

管乐团日常训练

学校升旗仪式，管乐团演奏国歌

管乐团指导老师--冯兰

教科艺术节管乐表演