2019年5月29日下午，在上海市和田中学4号楼二楼物理实验室开展了物理强校联合教研活动。参加此次联合备课的老师，除了和田中学、市北初级的老师以外，还有静安区“种子工程”的教师们和专程而来的上海市物理特级教师，上海市物理学科“名师培养基地”的主持人林勤老师，莅临现场为老师们做专家指导。

首先，戴蓉婷老师代表和田中学展示了一节精彩的中考复习课——电学故障专题。电学故障考察了学生运用电学知识解决实际电路问题的综合能力。戴老师的这节课在学生理解短路、断路的基本概念和熟练掌握确定故障方法的基础上，进一步对解题思路进行梳理，对答题要求进行规范和总结。最终让学生总结出中考电学故障题的变化趋势，对原题进行再设计，在设计中体现出当今主流的考法。

在之后的评课环节中，老师们积极踊跃地发言，充分肯定了戴老师的这节课。老师们谈到，戴老师选课的内容有挑战性，是历年各种考试的重点和难点。她的课充分体现了以学生为本，以学生的学习体验出发，充分发挥学生的主观能动性,有利于学生的审题能力和综合分析能力的培养。在自主学习和合作交流中，学生通过对已有故障题再设计，使学生对此类题型的认识更加透彻，使思维层次得到提升。这节课后学生对中考电路故障这一难点，从最初的恐惧到现在开始慢慢地适应，学会了故障题的解题方法，解题的能力得到了提高。

最后静安区种子工程的导师林老师进行了专家点评。林老师表扬了戴老师的课，有前瞻性，对学生之后的学习发展有深远意义。戴老师的课在学生交流的过程中，注重高阶思维的培养模式，从问题的分析到评价（包括问题评价和学生评价），到创造调整重构，形成思维的碰撞，是学生思维提升的有效途径。

通过听课、评课、专家点评一系列活动，老师们在专业化发展的道路上更进了一步。相信通过这次合学共享，老师们在今后的授课中，会更注重学生高阶思维模式的培养，更注重学生综合能力的培养，让学生学会知识的同时能力得到提升。