六一儿童节前夕，江西省靖安县水口乡水口村新时代文化实践站收到了一份特别的快递——华东师范大学孟宪承书院“云辅导”志愿团队精心挑选的科普和文化图书抵达水口。在当地志愿者的帮助下，村里16名贫困儿童、留守儿童一个不落地收到了这份来自大学生哥哥姐姐们的礼物。同时，孩子们还收到了水口乡党委、政府赠送的爱心文具。看到孩子们收到儿童节礼物后脸上洋溢的笑容，沪赣两地志愿者们也觉得特别开心。原来，这是华东师大志愿者依托孟宪承书院助力江西省靖安县水口乡水口村儿童成长云辅导项目开展的六一特别活动。而这次活动，远远没有赠送礼物这么简单。
送书上门，充实乡村儿童的“阅读梦”
生命影响生命，“云辅导”让乡村儿童不再孤单
两地志愿者近期发起的水口乡水口村儿童成长云辅导项目的前身是孟宪承书院于今年2月战疫防疫期间，针对上海市抗疫一线工作人员家庭子女义务提供的“‘你爱学·我来教’华东师范大学公费师范生抗疫情居家学习云辅导项目。“战疫云辅导”在48小时内召集324名师范生，对接上海14个区的抗疫一线人员子女296人，累计服务时长超7000小时，为逆行者子女提供心理关怀与成长支持。“云辅导”战疫项目的志愿者们也因此积累了在线辅导和成长关爱的经验和技巧。
云辅导（江西水口站）志愿者工作
吴潇是华东师范大学社会发展学院硕士毕业生，立志家乡建设的她去年成为了一名江西选调生，就职于江西省宜春市人社局，现挂职于靖安县水口乡水口村任村党总支书记助理。在与村民的走访与交流中，她发现这里的家长普遍重视教育但缺乏教育方法和理念，尤其对于贫困儿童、留守儿童来说，他们更缺乏父母的引导。同时，在听到村里脱贫典型李碧秀独自抚养三个子女成长成才的故事时，她懂得了教育对于阻断贫困代际传递的重要性。于是她与母校的“云辅导”志愿项目发起单位华东师范大学孟宪承书院联系，双方自5月开始以“云辅导”的方式为贫困儿童、留守儿童提供精准辅导和陪伴。
吴潇工作
水口乡党委书记张梅在活动中说道：“非常感谢‘云辅导’团队对乡村儿童的关心。要让贫困儿童、留守儿童不再孤单，关键是要真心实意的关爱他们，让贫困儿童、留守儿童‘有人爱、有人帮’，让他们真正感受到新时代社会主义大家庭的温暧！下一步水口乡将继续发挥好新时代文明实践中心的引领带动作用，不断创新关爱内容和形式，组织志愿者为乡村儿童开展丰富多彩的文化活动。我们也期待与华东师范大学的更多合作！”
科普交织历史，“小老师”专注孩子们素质养成
除了六一节的图书礼物和将近一个月的“云陪伴”，华东师大志愿者们还精心设计了一堂水口村孩子们特有的示范课。志愿者们以这种集体备课的形式，交流不同孩子的需求，互相出谋划策，更为重要的是为以后每周二次的“云辅导”设定了一套标准化的课程模式。
这堂六一特别课时长45分钟，涵盖了美育、科普和爱国教育三大板块。孟宪承书院公益中心、美·育工作室负责老师时南不仅亲自给孩子们上了一堂图文并茂的美育微课《艺术家鲁迅：文化战线上的民族英雄》，还指导志愿者小老师们从科普探索和爱国故事着手，与志愿者一起实践“素质养成云辅导”。志愿者们给孩子们讲述了爱国故事《少年毛泽东——山川资俊秀，时势造英雄》和《上甘岭》，引导孩子们牢固家国情怀和少年精神；同时，还以捐赠图书为基础，精心设计微课《你的朋友——人工智能》，带领孩子们阅读科普类书籍，培养科学探索精神。
六一特别课
沪赣两地志愿者们的辛勤付出很快得到了水口村小朋友们的喜爱与欢迎。“舒大妈的外孙女，是一名留守儿童，当她听到这个活动时，起初有些抗拒。于是我开启‘唠嗑儿’的技能，还现场教了她几句英语，小姑娘顿时对这个活动有了兴趣。后来，每当去她家上户时，她总会问：‘姐姐，活动什么时候开始呀？’每当收获到群众的正面反馈时，我都更加坚定了要把乡村教育坚持做下去的决心和信心，希望惠及更多的乡村儿童，把教育的能量持续传递给他们。”吴潇告诉记者。
“我在县城做事，而且没啥文化，没时间也没能力辅导他功课。这下好了，我儿子每周都可以接受这些大学生的辅导。”熊金花是水口村的贫困户，她告诉记者，儿子参加“云辅导”以后，不仅能免费得到学科上的辅导，还对学习更感兴趣了。
探寻卓越养成，未来教师从教信念更加坚定
作为华东师范大学成立的首家书院，孟宪承书院一直坚持以教师教育为特色，对标华东师大一流大学建设，进一步加强与校内专业院系协同、与校外知名中学共建等多种方式，以一流师范生养成教育体系助力学校一流教师教育发展，有效提升了师范生综合素养。近来年，书院通过实施“师德涵养计划”、“教技提升计划”、“教师博雅计划”等一系列教师素质养成计划，打造了“书院杯”教师技能赛、三笔一话训练营、暴走街头授课、未来教师生涯大赛等多个品牌活动。
这个学期，疫情并没有阻断这批师范生学习的步伐，华东师大“云训练”计划（包括“云见习”“云观摩”“云比赛”“云研习”）的推出使师范生在“线上”这一维度中能够不断学习、不断提升自身的教师技能，对可能的教学形式有所思考和探索，丰富教学的可能性；同时，孟宪承书院也积极将书院丰富的第二课堂活动转为线上开展，即使居家在线学习，也不耽误同学们参加三大计划（师德涵养、教技提升、教师博雅）。云辅导项目也是其中一个尝试。
“这一次，我们把战疫云辅导拓展到了江西省靖安县水口乡水口村，希望更多的孩子可以体验志愿者们在疫情期间积累的青少年正向引领和成长陪伴经验，以大手牵小手的形式实现生命影响生命，”华东师范大学孟宪承书院团委书记成一川介绍到：“这一次的疫情也让师范生们感受到，随着教育信息化的普及，更有可能造成城乡教育资源的不平衡，所以我们也在第一时间关注到了乡村教育。这同时也是给未来教师的日常提升提供了一个可探索的实践平台。”
疫情没有阻断大学生志愿者的学习步伐，华东师范大学的师范生们积极响应学校居家学习工作部署，在“线上”这一维度中同学们不断学习、不断提升自身的教师技能，为践行“未来人民教师”身份下足了功夫。今年是全国人民同心打赢脱贫攻坚战的关键之年，在党和国家“战疫防疫”和“脱贫攻坚”工作的过程中，这批华东师大的志愿者们也有感而发地进一步明确了以“新时代青年之力”加入“国家教育扶贫工程”的决心，从教信念也愈发坚定。