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立德树人 攀高行远 构建后勤育人新格局-华东师范大学后勤保障部劳动育人举措介绍

时间:2020/7/7 15:18:05

来源:上海市学校后勤协会        选稿:东方网教育频道 陈乐 秦嘉莹

为深入贯彻德智体美劳全面发展的党的教育方针,认真落实中共中央国务院《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》,华东师范大学后勤保障部围绕立德树人根本任务,发挥后勤显著的劳动教育属性,建设后勤劳动教育课程体系,组织师生劳动岗位体验实践,开展后勤特色劳动文化活动,多点发力,构建符合新时代育人规律的高校劳动教育培养体系,帮助学生厚植崇高伟大的光荣劳动观,培养埋头苦干的辛勤劳动观,弘扬脚踏实地的诚实劳动观,塑造开拓创新的科学劳动观。

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一、建设后勤劳动教育课程体系

设立华东师范大学后勤保障研究项目,由后勤党工委主持“基于劳动育人的后勤课程体系建设与实践研究”重点研究项目,以该研究项目为依托,制定了《华东师范大学后勤保障部劳动教育培养体系总体建设方案》,明确了劳动教育课程的培养目标、课程安排、课程设置标准、教学周期、授课方式、教学主体、教学对象、评价方式、成果运用等。建立后勤劳动教育课程师资库,由经验丰富的后勤党政管理干部和具有工匠精神的业务骨干组成,并分别设置课程管理团队和授课团队。管理团队负责课程的规划、教学大纲的制定、教学质量的评估等。授课团队负责课堂教学的实施、劳动实践的组织和实施等。制定《传统美食文化与制作》《学习和生活空间的整理与收纳》《日常家庭水电的建设、使用和维护》《食品营养与卫生》《家庭生活资源处理和再利用》《家庭植物养护》《汽车的日常维修与保养》等7门劳动教育课程大纲。后续,后勤保障部将加强与学工部、教务处、研究生院等部门的沟通协调,积极融入学生第二课堂建设。

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二、组织师生劳动岗位体验实践

设立宿舍值班、保洁、食堂帮厨、快递收发、校园绿化、花木修剪、垃圾分类督导、校车管理督导等岗位,面向学生开展劳动体验活动,根据招募学生的课程时间和能力情况安排岗位内容,让学生走进劳动一线,与后勤员工一起出力流汗,营造人人参与劳动、个个接受劳动教育的良好氛围。劳动岗位分为临时岗位和固定岗位,临时岗位在特定时间段提前招募,固定岗位在每学期初进行招募,参加体验的学生在完成整个工作任务后,提交相应岗位体验心得。

1.学生公寓劳动岗位体验。2019年5月8日,宿舍与教学楼服务中心(1)在中北校区第五宿舍设置了宿舍服务岗位供学生们体验,主要有“快递派送员”、“宿舍安全员”、“宿舍卫生检查员”、“宿舍卫生保洁员”、“垃圾分类管理员”等5个岗位,共有11位学生报名参加。

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2019年11月8日至11月22日,宿舍与教学楼服务中心(2)与大夏书院联合开展物业劳动体验活动,学生与物业工作人员一起进行了立岗、门岗登记、借用钥匙、快递签收、巡楼等常规工作。

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2019年11月15日,后勤第三党支部与教育学部党建中心联合,在中北校区第七、第八宿舍开展“党员在行动”宿舍岗位体验和志愿服务活动,本次宿舍劳动体验的岗位包括值班岗、保洁岗、督查岗、管理岗等,每个岗位分别由1-2个支部党员带队,根据后勤网格化、标准化工作要求对学生进行讲解与示范,学生们转换角色,以服务者的姿态去了解后勤工作。

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2.“走进食堂”岗位体验。2019年12月4日上午,2018级工商管理专硕学生党支部的部分党员和入党积极分子合计17位学生来到中北校区河东食堂,参观学习并体验了节粮月宣传、擦桌子、洗碗、垃圾分类督导、清理餐盘、刷卡处监督员等6个岗位的工作,通过亲身实践,了解了各岗位工作的流程。

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3.毕业季劳动岗位体验。2019年6月初,后勤保障部通过官方公众号向全体2019届毕业生发出了“劳动育人后勤岗位体验活动”报名通知,毕业生们踊跃参与,经筛选确定了不同院系专业的10名毕业生参与了后勤绿化养护岗、物业值班岗、餐饮岗劳动体验。

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4.“优质文明服务月”劳动体验。2019年11月10日至12日,后勤保障部结合“优质文明服务月”活动,在中北、闵行两校区提供了值班、管理、保洁、绿化、垃圾分类督导、驾驶清扫车、快递出库、分拣等10余项劳动岗位,经管书院教工党支部及六个本科生党支部的11名教师和95名学生共同体验了后勤职工的岗位职责和工作流程。

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三、开展后勤特色劳动文化活动

1.师生厨艺比赛。2018年11月28日,后勤保障部同校工会、校团委在中北校区河东食堂三楼教工餐厅共同举办“2018年华东师范大学师生厨艺展示”大赛,各代表队在60分钟规定时间内完成1道水果拼盘和2道菜肴的制作,共14家部门工会参赛(每只参赛队伍配一名学生)。

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2.义务植树节活动。2019年3月11日,后勤保障部联合光华书院在闵行校区进行义务植树活动,校领导童世骏、钱旭红、王宏舟、杨昌利、曹友谊、梅兵、李志斌与光华书院师生代表参加了此次植树活动,近60名师生一起种植了10棵乌桕树。植树点位于樱桃河畔的光华路上,属第三教学楼、第四教学楼绿化范围内。

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3.“创优质服务建和谐校园做幸福师大人”主题党日活动。2019年6月6日,后勤党工委第二党支部在闵行校区学生共享空间开展了“创优质服务建和谐校园做幸福师大人”主题党日活动。副校长戴立益、后勤党工委书记万明霞、后勤保障部部长赵健出席活动,后勤第二党支部党员、入党积极分子、毕业生代表近60人参加。活动后,与会人员来到本科生公寓8号楼前参与校园美化活动,捡烟头、塑料瓶、快递包装、树叶等,体验劳动的不易。他们美化校园的举动,寓教育与实践活动于一体,化作夏日最美的一道风景线。

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4.“焕新毕业花”志愿活动。2019年6月6日,经管书院二十余名毕业生代表和毕业班老师、园林工人一起养护今年的毕业花,绣球无尽夏。

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5.“宿舍绿色生活”系列活动。

(1)插花艺术体验活动。2019年4月24日和11月6日,宿舍与教学楼服务中心(1)在第四宿舍和第七宿舍开展插花艺术体验活动,用绚丽多彩的鲜花装点生活,丰富寝室文化氛围。

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(2)宿舍物品收纳小课堂。2019年5月15日下午,宿舍与教学楼服务中心(1)携手教育学部共同在中北校区第七宿舍开展寝室收纳小课堂,活动邀请专业收纳培训师向同学们讲解寝室空间整理的方法并在试点寝室对同学进行指导与实践。该活动旨在通过对学生寝室物品的收纳和规整,提升学生的动手能力,帮助学生正确处理人、物、空间的关系,并协助他们培养良好的生活习惯,营造寝室和谐氛围,建设良好寝室文化。

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(3)绿植栽培活动。2019年10月23日下午,宿舍与教学楼服务中心(1)在新改造的第七宿舍小花园内开展绿植栽培活动。活动选取了花语为“一生守候、永恒的爱”的栀子花,在契合同学们“花样青春”的同时,也让大家感受来自宿舍阿姨们的“守候”。此次栽培活动以栀子花为纽带,让同学们在学到园艺知识,掌握园艺技能,体验园艺乐趣的同时,也增强了同学们的劳动意识,提升动手能力,更有助于培养同学们与生活社区的互动性和凝聚力。

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(4)“妈妈私房菜”女生节主题活动。2019年3月6日,宿舍与教学楼服务中心(1)在第八宿舍和第十八宿舍以女生节为主题举办第四期“妈妈私房菜”活动,邀请学生与宿管阿姨们一起下厨房学习制作糖醋小排、酒香草头、凉拌鸡丝和上海菜饭四道上海本帮菜。“妈妈私房菜”作为育人主题活动,将每月配合时令节气和传统节日举办,通过学生参与提升大学生的动手能力,强化劳动育人理念,在传承传统文化的同时丰富校园生活,更进一步促进学生之间的交流与学习,是学生与宿管人员和谐相处的催化剂,让学生们切身感受到爱在华师大的校园文化氛围。

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(5)春分节气传统文化活动。2019年3月21日,宿舍与教学楼服务中心(1)在第六宿舍院子举办了一场关于学习春分节气知识和体验传统民俗文化的主题活动。中心活动组织人员为同学们详细讲解了春分的美景特点、气候特征、天文现象和饮食原则等,并与同学们分享了描绘春分景致的代表诗词。同学们尝试了竖蛋、DIY手绘风筝等与春风相关的趣味活动。

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(6)清明文化活动。2019年4月3日中午,宿舍与教学楼服务中心(1)在留学生一号楼举办“识节气学民俗”文化主题活动,邀请留学生们一起参与学习制作青团,体验中国传统民俗文化。

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(7)传统书法文化体验活动。为了丰富同学们的课余文化生活,展示书法艺术的魅力,弘扬中华民族传统文化,提高同学们的综合修养,宿舍与教学楼服务中心(1)于2019年4月17日下午在第三、第五宿舍为同学们搭建了一个书法学习交流的平台。

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(8)端午文化主题活动。宿舍与教学楼服务中心(1)于2019年6月3日在中北校区第五、第六宿舍开展了端午文化主题活动,体验包粽子和投壶等传统游戏,分享浓郁的节日气氛。

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(9)中秋文化主题活动。2019年9月11日,宿舍与教学楼服务中心(1)在中北八舍精心策划了“包月饼”和“猜灯谜”两场中秋主题活动。

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(10)“绘团扇”文化活动。宿舍与教学楼服务中心(1)于2019年9月25日下午在第七宿舍小花园内举办“绘制传统团扇,喜迎祖国70华诞”的文化活动。

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(11)“创意拓印”活动。宿舍与教学楼服务中心(1)于2019年11月10日下午在第六宿舍院子举办“创意拓印”活动。此次活动选择的是植物叶拓,体现植物的形态美以及自然之美,拓印在环保袋上也表达了绿色生活的理念。

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(12)迎新春包饺子活动。2020年1月14日,膳食服务中心(2)在夏雨厅三楼和28位留校研究生、本科生开展了迎新春“师生同乐”包饺子活动。

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近年来,后勤保障部高度重视后勤育人工作,在组织保障方面,成立了后勤劳动教育工作小组,加强顶层设计,定期召开专题研讨会,统筹谋划劳动教育工作;在下属服务部门成立劳动教育实施小组,确保劳动教育各项举措落实落细。在条件保障方面,挖掘后勤服务资源,为后勤劳动教育提供相对稳定的教学场所、实践场所、研究场所等工作平台。在经费保障方面,将后勤劳动教育经费纳入部门年度工作预算,为劳动教育课程建设、实践活动、实践基地建设等提供充足经费支持。在安全保障方面,制订后勤劳动教育风险防控方案,建立应急处理机制,科学评估劳动实践活动的安全风险,加强对师生的劳动安全教育,强化劳动风险意识,建立健全安全教育与管理并重的劳动安全保障体系。在考评督查方面,对各服务单位开展劳动教育情况进行专项督查,其结果作为衡量部门工作的重要指标,每学年定期评比表彰劳动教育示范单位和先进个人。