2020年8月19日，上海市静安区市北初级中学北校在1515多功能教室举行了为期一天的行政、两长、班主任等暑期培训活动。

上午，学校原初三年级组长、现预备年级组长沈敏峰老师作了题为《齐心协力能量正众人拾柴火焰高——2020届年级组》的交流发言，原预备年级组长、现初一年级组长程瑛老师作了题为《和谐融入合作进步——2023届年级组落实“集团化办学”工作小结》的交流发言，语文教研组长卢志晨老师作了题为《思•研•行——扎实文本解读能力，助推语文高效课堂》的交流发言。

会上，学校德育分管领导刘京书记、教学分管领导俞雯副校长分别以《学校德育顶层设计的思考与规划》、《课程•课堂•活动——新学期学校教学工作的思考》为题交流发言，德育主任易传辉、教导主任翁伟建分别以《加强队伍建设探索徳育校本课程》、《强校育精致助推新优质——上海市静安区市北初级中学北校新学期教学展望》为题交流发言。

之后，区教育督导室专家陈德华老师对大家的发言予以好评，肯定学校教育教学等工作既有顶层设计和目标引领，也有具体实践操作点。他指出德育工作要找到主线和抓手，要注重德育方法、家庭教育、心理健康教育、正面教育等，并围绕教学工作关键词“一心”、“双基”、“三目标”、“四要素”、“五环节”、“六认真”等进行了解读。

揭文富校长感谢大家的精心准备，以及陈德华老师的专业点评，他结合本次培训活动主题对本学期重点工作提出了指导意见：希望大家在新的阶段开始新的征程，认真落实各项规章管理制度，弘扬学校“合作”与“成长”的核心价值观，努力做好“强校工程”、“集团化”办学和“新优质”项目等各项工作。

下午，市教研室副主任谭轶斌老师来到市北初级中学北校1515多功能教室，作了题为《走向学生主动建构的课堂变革》的精彩报告。本次报告主要包括四大部分：一是从学科逻辑走向心理逻辑与学科逻辑整合，二是从“知识中心”走向“情境-任务中心”，三是从“独白”走向协同，四是从“教评分离”走向“教评一体”。谭轶斌老师的精彩报告案例丰富、引经据典、深入浅出，为老师们提高课堂效益提供了宝贵的意见和建议，赢得了大家一次次热烈的掌声。