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“十四五”期间上海要培养万名家庭教育指导师和志愿者

时间:2020/9/16 9:10:42

来源:上观新闻    作者:徐瑞哲    选稿:张丹洋

如果家长愿意心平气和地思考孩子未来幸福,“底线思维”很重要。在上海纽约大学荣誉校长俞立中教授看来,排在第一位的“底线”是身心健康。“今天不少大学生在身体上或心理上出现了问题,这是孩子的痛苦,也是全家的痛苦。”他相信,如果孩子能够做到身心健康、诚信正派、自食其力,父母已经尽到了责任。

作为上海家庭教育的重要智库,在15日新设立的“上海开放大学家庭教育研究院”中,俞立中受聘为特聘教授。曾任沪上多所大学校长的他,送给家长的第一句话,就是:合适的教育才是最好的教育,不要简单地去跟别人家的孩子做比较。

(上海开放大学党委书记楼军江为俞立中颁发聘书。)

解放日报·上观新闻记者了解到,在当天上海家庭教育工作推进会上,上海家庭教育指导师培训正式启动。作为这项指导师制度的核心内容,上海计划在“十四五”期间培养1万名家庭教育指导师和志愿者队伍。

当下家庭教育怎么样?在和家长沟通中,俞立中感受到“焦虑”是如今家长普遍心态。一直在说“竞争无处不在”“竞争压力大”,但孩子到底是和谁去竞争?和自己竞争、和时代竞争,还是和周边的孩子竞争?直面设问,俞立中直言,“很遗憾,今天很多家长眼中的竞争对象往往是同龄人、同代人,甚至是隔壁人家的孩子,这就值得深思了。”他认为,适度竞争对孩子发展是有帮助的,有一个榜样在那里,能让孩子看到自己不足,激励自己前进;但是,过度的竞争是拔苗助长,会害了孩子。

(“上海家长学校”办学宗旨:只有父母好好学习,孩子才能天天向上。)

望子成龙、望女成凤,乃家中常事。但今天,很多人对“成功”的理解过于趋同。很多家长把“成功”简单定义为:让孩子进一所“好”的小学、“好”的中学、“好”的大学,能进985或211大学,毕业后找到一份“好”的工作。

而俞立中对此并不认同。他说,如果大多数家长都是这么定义“成功”,那肯定是千军万马过独木桥,总有人会被“挤”下去。“但如果大家能够以‘成长型思维’看待‘成功’,实际上‘条条大路通罗马’,每个人在不同的学习道路上,在不同的工作岗位上,都可以获得自己的成长和收获。”他特别表示,尤其是在基础教育和高等教育的衔接过程中,怎么定义“成功”,对孩子的发展非常重要,对家庭幸福也非常重要。

教育,本应遵循每个年龄段孩子的认知规律和成长规律。如果按照这样的规律走,就是有些人所认为的“慢了”的话,那么俞立中认为,“我们不妨‘慢’一些。”他建议家长耐心观察孩子,因势利导,让孩子发挥自己的优势,这样也许就会让孩子走得更加顺畅一点。“这样的‘慢’和‘顺’,何尝又不是另一种‘快’?”他反问道。

面向未来,重在改变教育观念。家长也需要“受教育”,通过接受家庭教育指导改变观念。在上海市教委指导下,上海开放大学启动探索建立上海家庭教育指导师制度——建立一支专业化的家庭教育指导、研究和培训师资队伍,打造上海家庭教育的研究高地;同时,构建科学化的家庭教育指导师培训课程体系,建立培训、管理、认证的资历框架体系;此外,还建立家庭教育指导师继续教育和动态管理机制,推动学习成果在学分银行的存储,推进家庭教育指导师培训学分与上海教师市级培训学分的转换。