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[静安]扬波中学:New Campus New Challenge New Posture-学校第十二届英语节汇演

时间:2020/12/12 10:02:35

来源:上海市民办扬波中学        选稿:东方网教育频道 陈乐 陶杨

2020年12月7日至11日,上海市民办扬波中学举办了第12届校英语节活动。整个一周,扬波校园中酝酿着日益浓烈的英语氛围,备受同学们喜爱的英语流行歌曲流淌在课间,徜徉其中,同学们随之律动,轻快地哼唱。

周一的升旗仪式上,随着精彩、激动人心的开幕式,英语节正式拉开帷幕。各位主持人神采飞扬,以流利的全英语主持词向我们展示了英语的风采与魅力。他们侃侃而谈自己与英语的“羁绊”,并自然引出今年英语节的主题——“New Campus New challenge New Posture”(新校园、新挑战、新姿态)。让人眼前一亮的是,他们采访了不同年级的一些同学对英语节的看法,并剪辑了视频向大家展示。随后,他们依次向大家介绍了各年级的英语节活动,鼓励同学们踊跃参与,充分调动了大家的积极性。

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12月11日周五下午,在学校大礼堂举行了精彩纷呈的英语节大汇演。灯光微黯,舒缓的音乐响起,同学们应声而静,注视着缓缓拉开的帷幕。八位服饰华丽庄重的主持人早已站在台上,微笑着亮相。刹那间,掌声雷动,点燃了会场,点燃了如火的激情,点燃了激动人心的汇演。

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率先登场的是高一年级的同学们,他们带来的是主题演讲《You are the pilot》(珍惜大好时光)。富有节奏感的音乐响起,屏幕上的画面开始播放,侧耳聆听着他们的演讲,你似乎也为他们抛出的问题而陷入沉思——我们的时间究竟还有多少?我们浪费的一点一滴的时间是否是在浪费我们的生命?随着一个个举例,我们恍然悟出我们的生命是那么短暂,而流逝的时间却已经回不来了。激昂的旋律带领整个节目来到高潮,我们思考着,时间与生命的意义。

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随后是初一(5)班同学们带来的妙趣横生的英语电影片段配音《ZooTopia》她们的话音响起,似乎就把我们带入了那个瑰丽奇妙的世界。心怀梦想的兔子朱迪不顾所有人反对,毅然踏上实现梦想的荆棘之路,最终历经千辛万苦开创了“兔子警察”的先例,令人为她的勇气折服。

预备(3)-(6)班的同学们上演了一场充满童趣的英语短剧《Little Red Hood》(小红帽),使这个耳熟能详的故事展现出新的活力。

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接着是初一年级的同学们带来的英语歌曲“Something just like this”。闭上的帷幕徐徐展开,一排排的桌椅整齐地排放在舞台上,同学们个个端正地坐在桌前,一张张稚嫩的脸庞上扬起纯真的笑容,清澈的歌声伴着轻快的音乐流泻而出,谱成一篇完美的乐章。与此同时,她们手中的杯子有节奏地敲打着桌子,上下翻飞,仿佛五颜六色的蝴蝶飞舞着,令大家印象深刻。

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清越的歌声随风而散,初三(5)班的三位女生身着华美长裙为我们带来别开生面的英语配音《Tough Love》(后妈茶话会)。她们气场全开,将我们熟知的童话故事中邪恶的反派王后们之矜贵、冷酷演绎得淋漓尽致,引得同学们惊呼连连,喝彩不断。

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接下来,预备(1)、(2)班同学带来的短剧《Snow White》(白雪公主)生动形象,同学们也随白雪公主的脚步,进入了那片奇妙的森林,见证了这段传奇的童话。

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《We are all fighters》是高二年级的同学们带来的视频配音。宽厚低沉的音乐响起,我们的思绪刹那间被拉回那段笼罩在新冠疫情阴影下的沉闷时光。他们不疾不徐的话语在我们的眼前铺开了一张惨淡的画卷,那是全国黑暗、人人自危的时刻,可黑夜总是与黎明共生,我们人人都是阻击疫情的战士,我们全国一心的团结、强大,终于“拨开云雾见月明”。

改编课本剧《Nobody Wins》是初二(6)班同学们的得意之作,演员们刚一上台便呼声极高,不负众望,他们将与外星人“Gork”斗智斗勇,逃离外星人魔爪的奇妙冒险展现得异彩连连,惟妙惟肖,台下掌声经久不息。

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“You raise me up”由初三(6)班的龚乐翔同学倾情演唱,随着旋律的起伏,那歌声时而抒情婉转,时而激情澎湃,令大家陶醉在歌声的海洋中无法自拔。

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余音绕梁久不散,压轴登场的是初二五班的同学们。他们为我们带来这场筹备已久的音乐剧串烧,首先出场的五位男生的街舞帅气洒脱,动作干脆利落,惹得台下喝彩不断;随后一位同学的单人独唱更是唱出无数同学对于成绩的无奈心声,引发大家强烈共鸣;最后,散坐于全场各处的所有五班同学都汇集于台前,身着夺目出彩的亮片表演服,载歌载舞,好不欢腾。至此,英语节华丽落幕。

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扬波中学英语节依托各年级听说读写项目分层分类开展,贴近学校发展、贴近项目实施、贴近教育教学、贴近能力培养。扬波中学连续12届举办主题鲜明的英语节,为扬波学子搭建了展示自我的大平台,提升了听说读写的能力,激发了学习英语的激情与兴趣,让同学们变得更大胆、更乐于去表达自我、展示才华。

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