
时间:2020/12/14 14:00:18
来源:上海市金山区石化第一小学 选稿:东方网教育频道 陈乐 陈士琪
“围海造田”建上海石化,书香墨韵育阳光少年。上世纪70年代,上海石化总厂在上海金山建成,第一所子弟小学也在第一代开拓者对未来的期盼与向往中应运而生。44年了,合并、迁址、更名……变与不变的书香墨韵,坚定在临潮一村的47号。
石化二村289号
海棠新村168号
临潮一村47号
踔厉奋发,踵事增华。中国创造学会创造教育实验基地、全国篮球、足球特色学校,中国好作业优秀组织奖;上海市学生舞蹈联盟成员单位、舞向未来基地、市安全文明校园、市平安示范单位、市教育系统五好关工委组织、市青少年科普宣传先进集体;区“艺术育人”“书法家进校园”基地学校、区未成年人暑期工作先进集体、区艺术节先进集体、区中小学行为规范示范校、区法治宣传教育工作先进集体……是一小人怀瑾握瑜、风禾尽起的见证。
上海市金山区石化第一小学
坚持走“创新为本、环境育人”的办学之路,构建团结协作的人际环境、健康向上的文化环境、和谐优美的校园环境、自主创新的班级环境、民主平等的课堂环境成为一小建设的矢志不渝。
坚持“学校与教师同步发展,教师与学生双向成才”办学理念,坚守“学会学习、学会交往、学会感恩、学会守纪”育人目标,坚定“爱生、爱学、爱创、爱美”幸福教育的发展目标,成为一小发展的“咬定青山”。
学校点“石”有术,成“金”有果。碍于专用教室少、空间局促,学生实践活动捉襟见肘。于是充分利用每一寸空间,发挥墙文化的功能,让“一墙一柱会说话,一草一木能育人,一角一落有故事”成为“点石成金”的曼妙手笔。
巧建墙文化,融入孩子心。妙手偶得的开放教育体现着潜移默化的润物无声。外墙、立柱、走廊、过道建有的创意无限乐高墙、STEM式“瓶”水相逢墙、线上慕课纸艺天地墙、漂流图书柜阅读墙、乐趣无穷数独墙、精彩涂鸦毕业墙、竞争激烈挑战墙等,促进了学生动手、动口、动脑和学习、合作、交流的实践,让学生的互助、习得成为随时随地。
在改变学生原有学习方式的同时,培养了学生自主管理能力,养成了自主学习、合作学习的习惯。从而将“无声”的物理空间与课程相关联,让课程融入了环境,让环境伴随着课程,使学校的空间“活”起来,变得有声有色,成就了学校整体课程的大风景。
时任上海市副市长翁铁慧(现教育部副部长),上海市政府副秘书长宗明,上海市教委副主任贾炜,市教委副主任倪闵景,市教委副主任李永智,区长胡卫国,区委常委、副区长张权权,副区长张娣芳等时任在任领导先后莅临学校进行教育工作视察调研,推动了学校发展新格局……翁市长来校视察,在学校的各个墙面驻足而观,赞扬文化墙独具匠心、别具特色,对学校墙文化建设表示高度肯定。
依托“点石成金”项目,学校不断完善课程体系。以基础型课程校本化实施,凸显资源与学科连接特色,让探究型课程、拓展型课程呈现多元化和主题化。
开设适合师生发展的校本自主拓展课程:人文素养类、设计制作类、科技创新类、艺术体育类等30门拓展科目,其中融合“点石成金”特色的有“纸艺汇”“趣味数独”“有‘衍’有色”“玩转魔方”等。
围绕“点石成金,育‘四会’少年”主题,通过课堂阵地、师资队伍、行规教育、主题活动、家校合力等方面加以落实与保障。让道法课、少先队活动课等凸显“点石成金”特色环境下的育德培养,真正做到德育与各学科之间的有效渗透。
每学年,学校开展不同主题的校园文化节活动:数学节、英语节、阅读节、科技体艺节、趣味运动会、学科基础素养游园评估等,丰富了学生的校园生活及学习经历。
学校构建的基础型课程、拓展型课程、探究型课程构筑起立体、丰满的课程体系,让学生从了解基础到初步掌握,从触类旁通到举一反三,从深入理解到学会应用,目标实现畅通无阻。
一转念,是华丽的惊艳!一转身,是金色的童年!金山区石化第一小学从来就有思变求新的执着,她用“点金”之术打造的学府文韵,铺就着一小学子一路的锦绣和灿烂。