1月17日，“我们都是小作家”读书会之阅读写作名家讲坛顺利进行！

本次“我们都是小作家”读书会有幸请到简平老师为我们分享他的最新作品《和平方舟的孩子》以及他多年创作的阅读写作心得。

简平《和平方舟的孩子》

作家介绍：

本名胡建平，中国作家协会会员，中国文艺评论家协会会员，中国电影家协会会员，中国电视艺术家协会会员。现为上海市作家协会理事、上海市文艺评论家协会理事。供职于上海广播电视台，新闻记者、高级编辑、影视剧制片人。文学影视、新闻作品获多种国内外奖项。“上海市德艺双馨文艺工作者”称号获得者。

细节的重要性

简平老师在会上分享了关于《和平方舟的孩子》的写作心路历程。

《和平方舟的孩子》以一个个生动形象的故事真实再现了船上官兵、军医救死扶伤的场景。在书中，孩子们可以读到在茫茫大海上，医院船突遇断电，官兵们分秒必争抢修的惊险场面；可以读到军医们临危受命，在剧烈摇晃的船上为外国小病人完成超精密脊椎手术的现场细节描写；可以读到一位军医母亲刚从埃博拉肆虐的塞拉利昂医疗救援归来，又在今年2月作为中国人民解放军医疗队队员，奔赴收治新冠肺炎重症患者的湖北省妇幼保健院光谷院区，尽管她是一位母亲，家中还有两个年龄尚小的孩子。作品内容丰富，叙述细腻，并且作者还贴心地为读者补充了一些海洋地理知识以及海军舰船的知识。

在会上，他提到一个采访军医的故事。多次重复的采访，只为给读者提供更多的现场细节，真实地还原当时场景。比如描写石头，大家可以写一写“我家门口的石头”。即使是门口看上去普通的一块石头，也可能是一块奇石，大家仔细观察石头上面是有纹路的，纹路深深浅浅，那大家是不是可以通过自己的笔向朋友们展示你家门口的石头呢？

此外，简平老师还通过两部作品向我们强调了写作的细节描写的重要性，分别是吉尔吉斯斯坦文学作品《白轮船》以及伊朗电影《小鞋子》。

《白轮船》（作者：艾特玛托夫）

（吉尔吉斯斯坦）

这是本讲述吉尔吉斯林区中一个小孩子命运的书。

内容简介：七岁的孩子和外公在护林所相依为命。男孩在“长角鹿妈妈”传说的熏陶下日渐长大，他常常带着望远镜，在山头眺望白轮船，船上有他素未谋面已组建了新家庭的爸爸。

一天，鹿又重新造访了这座山林，男孩和外公兴奋不已。但姨夫奥罗兹库尔逼迫外公射杀了长角鹿妈妈，大摆鹿肉宴。那天晚上，外公因羞愧，醉酒瘫在了泥地里。男孩受到刺激，决定去白轮船上找他的爸爸。

男孩摇摇晃晃的走到河边，径直跨进水里……

谁也不知道，孩子变成鱼顺着河游走了。

这本书对简平老师的创作理念有非常大的影响。那就是写作要关注细节。

这部文学作品将童话，寓言，诗歌都融于一体。即使到现在，简平老师依然每三个月要复习一遍。简平老师也将此写作概念应用于新书《和平方舟的孩子》中。除了写关于这艘船的情况，还有简平老师对其中人物的细节描写。

作家路遥也深受这部作品的影响，在《平凡的世界》中，书中曾引用了《白轮船》中的一支歌。

有没有比你更宽阔的河流，爱涅塞，

有没有比你更亲切的土地，爱涅塞。

有没有比你更深重的苦难，爱涅塞，

有没有比你更自由的意志，爱涅塞。

没有比你更宽阔的河流，爱涅塞，

没有比你更亲切的土地，爱涅塞。

没有比你更深重的苦难，爱涅塞，

没有比你更自由的意志，爱涅塞。

随后，一起与简平老师探讨伊朗电影《小鞋子》中鞋子被踢飞到小水沟以及鞋子在水中起起伏伏的细节描写。

《小鞋子》又名《天国的孩子》

（马基-麦迪吉执导）

（伊朗）

伊朗电影《小鞋子》

小阿里取回为妹妹修理的小鞋子时，不慎把这双妹妹仅有的鞋子丢失了，为了免除父母的惩罚，他央求妹妹与他达成协议：每天妹妹上学时穿他的鞋子，然后下学后再换给他去上学。于是兄妹仅有的这双鞋子每天就在两个人的脚上交换着，能够找回丢失的鞋子或者再拥有一双鞋子的渴望在两个稚嫩的心中与日俱增地堆积着，因为他们既要逃避父母以及迟到可能带来的惩罚，又要承受换鞋带来的种种不便，还要躲避对于他人鞋子的羡慕所带来的折磨。

阿里试图和父亲去城里打工挣钱，父亲却意外受伤，治病花去了本来答应给妹妹买鞋的钱。后来，阿里看到全市长跑比赛的通知时，苦苦哀求老师批准他参加比赛，因为比赛季军的奖品中有一双鞋子。在比赛中，阿里奔跑着，他的眼前晃动着妹妹放学后奔回来与他换鞋以及他换好鞋后奔向学校的脚步，他要取胜，他要获得那双鞋子，他在奔跑，在极度疲劳中奔跑，后来他跌倒了，为了胜利，他又不顾一切地爬起跑向终点并在混乱中率先撞线。当人们向小冠军表示祝贺时，阿里抬起的却是一双充满失望的泪眼。他的父亲正在回家的途中，在他的自行车上，放着买给阿里和妹妹的新鞋子，而此时，阿里回到家中，妹妹难过地走开了，阿里脱下了自己的鞋子——它已经彻底地磨烂了，阿里把满是水疱的脚泡在院内的池中，散出一阵阵淡红色，一群鱼向他游来，围绕在他脚边。这可以看出阿里是多么想得到一双鞋啊。

作家现场签名 书写同学寄语

现场创意写作

在聆听了简平老师的阅读写作心得之后，学生们文思泉涌，纷纷拿出笔进行现场写作。

本期佳作

每期“我们都是小作家”读书会活动都会精选现场创意写作作品进行刊登。

本期刊登作品：

大作家的“小秘密”

——听《和平方舟的孩子》有感

作者：许正颢 上外静小 五（4）班

妈妈也是作家，她一直说，大作家是天生的，小作家是可以培养的。我想，简平老师肯定是天生的大作家，他和蔼可亲，一点名人的架子也没有，思维特别敏捷，讲话语速很快，我们这群“小作家”要赶上他的速度与水平，不知道要猴年马月呢？但我们一个个瞪大眼睛，如饥似渴地听着，不想当元帅的士兵不是好士兵？！我们未来也想成大作家呢。

《和平方舟的孩子》中的海军“和平方舟”号医院船是我国首艘制式远洋医院船，是加快推进海军转型发展的先锋舰船。入列以来，“和平方舟”号医院船以“和谐使命”任务为主要载体，勇闯大洋锤炼远海卫勤保障能力，远赴海外开展人道主义医疗服务，在波峰浪谷中砥砺强军之志，在维护士兵中增强打赢本领，在救死扶伤中传递和平理念，先后九次走出国门，行行24万余海里，服务43个国家和地区、23万余人次，极大提升了，备战打仗水平，有力服务了国家政治外交大局，赢得了国内外高度赞誉。荣获“中国青年五四奖章集体”、“人民海军70周年突出贡献单位”等称号，荣立一等功一次、二等功两次、三等功一次。他们，一身正气，忠于职守，唯一的愿望就是多有贡献；他们，救死扶伤，传递希望，建起理解与沟通的桥梁；他们，回到祖国，又冲向抗疫最前线，谱写出一曲跨越山水的奉献之歌！

我爸爸是名中医，疫情刚发生时，他就一直奋战在抗疫第一线，我们读书会中李家宁同学的爸爸是西医，还是援鄂的前线英雄呢！妈妈一直教育我们说，谁是最可爱的人？不是所谓的影视明星，救死扶伤的医护人员才是真正的英雄，是最可爱的人。正是简平老师描写的《和平方舟的孩子》呀！

这堂讲座简平老师还教给了我们藏在阅读和写作中有待发现的“小秘密”，一旦发现了我们的阅读和写作都会更上一层楼！教我们可以注重描写作文丰富的细节，提升作文的生动性，能够使读者印象更深，他还强调了写日记的重要性，良好的习惯是成功的一半，坚持就是胜利！我学到了许多写作技巧与方法，我也会活学活用运用到作文中去的。

虽然是寒冷的冬天，但简平老师的《和平方舟的孩子》传播出满满的正能量，我们这些想当“大作家”的孩子们听得热血沸腾，因为我们知道了大作家的“小秘密”！真是励志的好书呀！

教师点评：

题目《大作家的“小秘密”》非常吸引眼球，作为读者，我不禁继续阅读文章，想要探讨大作家的“小秘密”究竟是什么。文章主要分为三个部分，一是有关《和平方舟的孩子》创作背景的介绍，二是写书与自身的联系，三是简要结尾。虽然许同学年纪尚小，但简练的文笔已经初有体现，简单的几句话就把今日活动交代明白。并使用细节描写了自己的心理活动。随后还联系自身，将《和平方舟的孩子》是如何自己内心心弦的脉络缓缓写出。结尾简明扼要，照应标题。

爱上阅读写作的孩子们

名家寄语

对于为什么选择“我们都是小作家”读书会，著名作家居平老师这样写道：

作为一名作家，我也是一位母亲。我一直要求我的孩子坚持写日记。

为什么要写日记？

一个孩子能把日记写下来，三力可以得到提高，逻辑能力，记忆能力，表达能力。亲子陪伴，亲子共读，引导孩子从心里爱上写作。