为更好地贯彻《上海市教育委员会关于本市实施义务教育“城乡学校携手共进计划”的意见》精神，落实第二轮城乡学校携手共进计划（2021-2023年），3月9日下午，上海中医药大学附属枫泾小学（以下简称枫泾小学）党支部书记、校长唐丽辉带领学校托管工作团队一行12人前往支援校——上海中医药大学附属闵行蔷薇小学（以下简称蔷薇小学）开展新学期工作对接和推进活动。

活动伊始，在蔷薇小学党支部书记、副校长李佩莲，副校长陈晓苗，科研室主任彭盼的带领下，大家参观了蔷薇小学校园文化。安全交通走廊、智慧图书馆、科技神农园、数字化校史走廊……蔷薇小学已然将教育因子无痕渗透于特色鲜明的校园环境建设中。唐丽辉一行在感受到温馨雅致的校园文化的同时，也被蔷薇小学“易教”“易学”“易融”的办学理念和潜心育人的教育情怀深深打动。

参观结束，两校管理团队集中会议室，李佩莲、唐丽辉代表两校互赠了交流纪念礼品。接着，双方围绕方案学习、初步设想、分组研讨、反馈总结四项议程展开新学期精准托管工作推进会。会议由李佩莲主持。

会上，彭盼首先从工作重点、组织管理、精诚合作三方面与全体成员共同学习了市教委在教师队伍建设、教学质量评估、精细过程管理等委托管理方面的具体要求，并阐述了未来三年针对蔷薇小学发展优势及枫泾小学发展现状，基于问题解决、重点突破，以“中医传统文化建设”为主线，统领“优质课程教学实践”和“特色育德活动”项目，共促受援校——枫泾小学特色发展的初步设想。

随后，根据会议需要，全体成员结合“融中医药特色的校园文化共融共生”“融中医药特色的课程教学共建共享”“融中医药特色的德育活动共创共进”三个重点项目任务，分“校园文化建设”“课程教学发展”“德育学生工作”三个小组开展交流研讨。经过热烈的研讨和思维风暴，各小组确定了本学期工作思路，并对重点工作内容进行了细化安排。

校园文化建设组

课程教学发展组

德育学生工作组

分组反馈环节，蔷薇小学副校长陈晓苗介绍了“校园文化建设组”将以“中草药种植”项目为抓手，开展先期调研、方案制定、百草园种植启动仪式等工作，加强枫泾小学中医药特色校园文化培育的工作思路；蔷薇小学师训主任陆勤围绕“课堂教学”“教师发展”与“课程建设”，交流了“课程教学发展组”在骨干送教、师徒带教、单元作业设计研讨等方面的具体设想；蔷薇小学德育主任鲍洁则分享了“德育学生工作组”将立足学生发展、两校实际及地域特色，设计最美阳台、致敬英烈、红歌班班唱等丰富多彩德育主题活动的有效路径。

会议的最后，彭盼、李佩莲、唐丽辉分别对下阶段工作提出了希望与要求。彭盼认为各项目组分组不分家，应同心协力、携手共进，以整体规划和核心主题活动引领三年发展。

李佩莲强调两校要基于特色发展需求，着力思考项目的顶层设计，在加强显性校园文化打造的基础上，强化课程教学与德育工作，不断增强学校的软实力，共同促进教师发展和学生成长。

唐丽辉再次对蔷薇小学管理团队高效温馨的活动安排表示感谢，同时指出，各项目组要充分考虑学校建设、教师发展和学生成长三者之间的联系，加强物与人的关联，聚焦主题统整和内涵建设，细化落实三年发展任务，并表示枫泾小学将依托蔷薇小学优势，主动作为、借力而行、系统学习，不断更新观念与思路，加强特色教师团队建设，梳理挖掘有效路径与措施，逐步使得学校发展美好蓝图变为现实。

结语

本次推进会以枫泾小学的实际发展需求为基点，求真务实、精准施策，为下阶段委托管理重点工作指明了目标与方向。我们相信，未来三年，在市教委的正确领导下，在闵行区教育局和金山区教育局的大力支持下，在蔷薇小学的优势引领和全体枫晓人的共同努力下，枫泾小学定能聚焦学校教育教学发展中的重点任务，依势借力、主动发展，努力创建成为一所“高品质、高质量、高水平”的上海市中医药文化特色小学。