2021年3月29日，教育部科学技术与信息化司副司长舒华、教育部科学技术与信息化司教育信息化与网络安全处副处长任昌山、西安电子科技大学校长杨宗凯、国家信息中心信息化和产业发展部主任单志广、华中师范大学教授吴砥、北京师范大学智慧学习研究院副院长曾海军、智慧教育示范区秘书处秘书张乐乐、中国教育报记者黄璐璐等，在上海市教委副主任李永智、上海市教委信息化处处长李海伟、上海市电教馆副馆长潘丽芳等陪同下来到闵行开展“智慧教育示范区”年度评估。

下午，闵行区教育局局长恽敏霞等陪同专家组实地走访调研了华东理工大学附属闵行科技高级中学。

华理科高是上海市数字化特色高中创建学校、上海市信息化应用标杆培育学校。在闵行区创建全国“智慧教育示范区”的大背景下，围绕创建规划“1258”，即1个平台、2种助手、5类用户、8大场景积极行动，聚焦教与学方式变革、推进评价方式变革。

实地走访调研中，专家组的领导专家们听取了俞兰老师的“2种助手”的应用讲解。饶有兴趣地通过Class-in与英语老师们一起在线观课，与教室端的老师同学们互动交流、即时教研。走进未来教室，专家们听取了化学课，在AI-class、六屏互动、一起作业等教学场景中专家们见证了信息技术与课堂教学有机融合的有效性。走进普通教室，在“虚拟走班”数学课中专家们体会到了个性化学习、大规模因材施教的可能性。漫步阅读空间、创客空间、行知空间、慧思楼，同学们的“优谷”朗读、VR生涯体验、电子校园沙盘、急救体验、生涯一体机学习、动画捕捉、3D打印室、物联家居、数码音乐创编、人工智能机器人、无人机真实挑战、未来工程师等学生社团活动场景，专家们欣喜地看到了“基于情境、问题导向、任务驱动、评价贯穿、体验探究、混合式学习”为特征的教学样态。

乔长虹校长作《常态应用数据融通AI聚焦因材施教》汇报，以学校的“柠檬课堂”、“四维评价”等建设向专家们汇报了华理科高在创建全国“智慧教育示范区”过程中围绕区域“1258”创建规划所做的探索与实践。

专家组在走访和听取汇报后指出：华理科高在物理空间和虚拟空间的建设、课堂教学、学生综合素质评价上有了很多的探索，取得了收效，为区域创建工作提供了做法、思路，尤其是虚拟走班的形式在全国创新。希望学校探索的步子再大一点，在效率、效益、效果上进一步探索、积累，在促进学生德智体美劳全面而有个性发展扎实推进，并推动大数据服务于学校各方面，包括后勤、宿舍等。殷切希望学校总结模型、规范、示范、经验为闵行区成功创建全国“智慧教育示范区”再出力。