上海师范大学康城实验学校结合九年一贯制学段跨度大的特点，以学生为主体，聚焦不同学段学生心理发展中遇到的不同困惑，鼓励学生进行自我探索与创意表达，展示学生理性平和、自尊自信、积极向上的精神风貌。学校于2021年4月12日至5月14日开展了第十五届心理健康活动月宣传活动。

教师不仅仅是人类文化的传递者，也是学生心理的塑造者、维护者。为了提升教师因势利导促进各类型学生健康成长的能力，4月2日下午，全体班主任在多功能厅321室开展了以“法治护航校园‘零’欺”为主题的班主任专题培训。

4月6日起，开展了为期一个月的“海报绘画，创意表达”实践体验活动。美术老师指导学生利用美术课完成海报的设计与绘制，引导鼓励学生进行自我探索和创意表达，聚焦学生阳光心态与健康成长。

学生的心理健康教育离不开家庭的积极支持和紧密配合。学校贴合学生实际，邀请了华东师范大学诺亚青少年心理健康发展中心讲师给家长做专题心理讲座。为了提高讲座的针对性与有效性，4月5日心理室利用问卷星向全体家长开展了“我的成长，你的困惑”问卷调查，为不同年段的家长专题讲座作好充分准备。

4月19-21日三天，学校邀请华师大学诺亚青少年心理健康发展中心讲师分别举办三场家长学校，分三个年龄段给家长开设三堂家庭教育指导课：低龄段——《小学生良好学习与生活习惯的养成》、中龄段——《父母如何帮助孩子做好情绪管理》、高龄段——《亲子善沟通青春无烦恼》。从讲座后发放的问卷调查反馈显示，大部分家长已经意识到帮助孩子养成良好学习习惯的重要性，能有意识地帮助孩子管理自己的情绪，对本次家长学校的授课内容好评连连。

4月12日，各班开展了“润心慧心，阳光幸福”教室环境布置活动。围绕主题，同学们创意无限。一幅幅图文并茂的黑板报不仅美化了教室和校园的环境，也营造了学校心理活动月的热烈氛围。

4月17日，上师大“大带小”团队的志愿者们来到学校，为16组一年级学生家庭带来一场示范型亲子阅读指导课。搭积木、折纸、表演……充分调动起儿童身体的多感觉通道，让儿童的视觉、听觉、触觉、动觉系统全部参与阅读，提升孩子在阅读过程中的的参与感和获得感。

4月26日，“润心慧心，积极向上”主题班会在各班级如火如荼召开。班主任组织学生以不同年龄段学生的困惑为切入点，通过阅读绘本故事，学习控制情绪，学习时间管理。

为期一个月的心理健康月活动，增强了学校师生家长对心理健康知识的认识。相信同学们一定会带着阳光的心态，缔造阳光的生活，走向阳光的未来。