云云麦陇尽青青，初夏舞流萤。2021年5月22日下午，“活力创新 引领未来”教育名家论坛闭幕式在上海市建平实验中学张江校区举行。上海市教育委员会教学研究室主任王洋，上海市实验学校校长徐红，上海市特级教师特级校长联谊会副会长、秘书长方培君出席。活动由浦东新区教育工作党委副书记毛力熊主持。浦东新区在岗的特级校长、特级教师，浦东新区名校园长培养项目、副校长培训班、保教主任培训班学员参加现场活动，500余名校园长、书记以及60名青年干部培训班学员线上进行观摩。
立教育之本，思开拓创新。闭幕式上呈现了由五十多位教育工作者共同参与拍摄的教育短片。“教育发展新均衡”“核心素养新课堂”“激发办学新活力”三个篇章充分体现了新时代背景下浦东教育人改革创新的使命决心和思考实践，彰显了其坚守教育本真的初心情怀，展现了上海、浦东高端教育人才的卓绝风采。
为进一步发挥特级教师、特级校长示范引领作用，助力区域间学术交流，引导教育高端人才服务社会，经前期筹备，浦东新区教育工作党委、教育局组建了上海市浦东新区特级教师特级校长联谊会。论坛闭幕式上，举行了联谊会成立仪式，上海市特级教师特级校长联谊会副会长、秘书长方培君，浦东新区教育工作党委书记、教育局局长诸惠华为上海市浦东新区特级教师特级校长联谊会揭牌。
上海市浦东新区特级教师特级校长联谊会揭牌
“人民教育家”于漪先生为联谊会的成立发来亲笔贺信，带来了祝愿和期望。她勉励联谊会全体会员乘时代的春风，满怀教育理想，奉献教育智慧，施展育人才干，创新学科质量，为创造浦东教育新征途上的辉煌努力奋斗。
于漪先生亲笔贺信
上海市浦东新区特级教师特级校长联谊会会长、上海市建平中学校长赵国弟发言，他表示上海市浦东新区特级教师特级校长联谊会将聚焦浦东教育的优质均衡发展，积极发挥资源优势、专业优势、人才优势，进一步助力区域教育的均衡发展、助力教育质量的总体提升、助力后备骨干的系统培养、助力对外交流的整体联动。
上海市浦东新区特级教师特级校长联谊会会长
上海市建平中学校长赵国弟发言
浦东新区教育工作党委副书记毛力熊要求上海市浦东新区特级教师特级校长联谊会同仁，团结一心、砥砺奋进，积极发挥榜样作用，为浦东教育工作者躬先表率；充分发挥智囊作用，为浦东教育发展出谋划策；努力发挥辐射作用，为浦东师资队伍建设添砖加瓦。
浦东新区教育工作党委副书记毛力熊主持闭幕式并讲话
根据论坛活动安排，分论坛二、分论坛三聚焦“核心素养新课堂”“激发办学新活力”，20位优秀校园长进行了交流分享。
聚焦课堂 提升核心素养
5月22日上午，以“核心素养新课堂”为主题的教育名家论坛分论坛二在上海市进才中学北校举行。论坛由上海市进才中学北校校长、书记金卫东主持。
上海市进才中学北校校长、书记金卫东主持分论坛二
在主旨发言环节，江苏省南通市海门区东洲中学校长滕玉英以《情智课堂的校本实践》为题进行了交流；上海市海事大学附属北蔡高级中学校长、书记马淑颖以《课堂有品 育人有道》为题进行了交流；上海市育民中学校长、书记柴建荣以《落实“五个注重”原则 促进学生主动发展》为题进行了交流；上海市浦东新区御桥小学校长张莉以《核心素养在合作探究中落地生根》为题进行了交流。4位校长分别从教育理念，办学实践，办学实效三方面阐述了如何依托课程理念建设、课堂教学方式改进、学生学习方式变革等，使学生获得适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力。
4位校长作主旨发言
在论坛交流环节，上海市浦东模范中学校长、书记魏澜，上海市傅雷中学校长傅国庆，上海市洋泾菊园实验学校校长、书记王涣文，上海市浦东新区上南实验小学校长、书记邬晓玲，上海市浦东新区东南幼儿园园长、书记周静，上海市浦东新区西门幼儿园园长、书记周洁，6位校园长围绕核心素养的界定、新课堂的定位等方面，就转变教学新思路、打造课堂新样态、变革育人新方式等问题进行畅谈，积极探索新时代背景下，核心素养新课堂的实施路径与方略。
6位校园长作论坛交流
上海市闸北第八中学原校长刘京海在点评中指出，浦东的校园长对于“核心素养新课堂”的思考和实践是深入而具有意义的。他强调，学生社会化的过程首先要满足社会的需求，在完成国家教育培养目标的基础上，学校教育要考虑学生的个性特点、个性化需求，培养对自己、家庭、社会、国家乃至人类命运共同体负责的人。
上海市闸北第八中学原校长刘京海作点评
上海市徐汇区教育学院院长、徐汇区教育局副局长李文萱在点评中指出，新课堂改革的实质是学习方式的变革，学习方式变革的背后是育人方式的变革，学校教育应从“知识本位”向“素养本位”转型，教师要转变教学方式，强调知识的主动建构，重视知识的迁移作用，立足于真实问题的解决，从而提升学生核心素养。
上海市徐汇区教育学院院长
徐汇区教育局副局长李文萱作点评
激发活力 集聚发展动力
5月22日下午，以“激发办学新活力”为主题的教育名家论坛分论坛三在上海市建平实验中学举行。本场论坛由上海市进才中学校长胡瑞峰主持。
上海市进才中学校长胡瑞峰主持分论坛三
在主旨发言环节中，清华大学附属小学校长、书记窦桂梅作了题为《努力实现高质量课堂的圈层效应——以“一日蹲班”为例》的交流发言；上海市浦东教育发展研究院院长，上海市建平实验中学校长、书记李百艳作了题为《对话：打开学校活力之门》的交流发言；上海市三林中学校长、书记吴国林作了题为《大气象、有活力，能落实、创未来》的交流发言；上海市香山中学校长顾霁昀作了题为《党性高度 理性深度 人性温度——一位基层校长眼中的学校办学新活力激发》的交流发言，4位校长分别从教育理念、办学实践等方面阐述了激发学校办学活力的合理路径。
4位校长作主旨发言
在论坛交流环节，上海市浦东复旦附中分校书记、副校长虞晓贞，上海市南汇第四中学校长王顺昌，上海市浦东新区辅读学校校长王英，上海市浦东新区北蔡镇中心小学校长余伟珏，上海市浦东新区靖海之星幼儿园园长丁惠芳，上海市浦东新区云台幼儿园园长、书记朱幸嫣，6位校园长从具有向心力的教育生态视角出发，从发挥学生成长潜力、赋能教师发展活力、集聚家校社合力等角度，分享了在管理新理念、育人新方式、教育新技术、教育新评价等方面的实践和思考，让学校内部生态持续产生积极正向的内生动力和活力。
6位校园长作论坛交流
上海市实验学校校长徐红在点评环节指出，两天的论坛呈现了浦东教育工作者对教育的热爱与执着，也彰显了浦东教育的活力。她从激发显性活力、关注隐性活力两个角度，寄语未来的浦东教育要让学生充满活力、要让教师灵活求变、要让学校蓬勃发展。
上海市实验学校校长徐红作点评
上海市教育委员会教学研究室主任王洋在点评中强调，激发学校办学活力，要不忘育人初心、要牢记校长使命。新时代的办学活力，来源于新课堂、新教学、新评价，要把握坚定正确的政治方向，秉持艰苦朴素的工作作风，采用灵活机动的战略战术。校长的领导力来源于思想领导力、课程领导力、教学领导力、评价领导力、信息技术应用领导力、复杂问题领导力等，是学校办学活力的源泉。
上海市教育委员会教学研究室主任王洋作点评
惊涛骇浪立潮头，栉风沐雨书华章。“十四五”时期，是我国乘势而上开启全面建设社会主义现代化国家新征程、向第二个百年奋斗目标进军的第一个五年，“十四五”规划提出要建设高质量教育体系，到2035年建成教育强国的目标。浦东教育要抓住历史机遇，迎接挑战，以立德树人为根本，深入践行“人民城市”重要理念，以改革激发活力，以创新引领未来，努力实现教育强区目标，为浦东的蓬勃发展再续新篇！