家，是温暖的港湾，是我们心中最美好圣洁的地方。每年的5月15日是世界家庭日，创办此节日的目的是希望能够促进家庭和睦、幸福和进步。借此机会，上海闵行区协和双语教科学校 BC国际课程部的“家庭日”活动也如期举行，活动旨在促进家校共育，让父母更加了解孩子在校园里的生活，展示学生的风采。今年的家庭日活动由BC部Leadership课程的同学组织，他们设计了很多亲子活动。如DIY花束、T恤绘制、篮球赛、躲避球游戏、飞盘比赛、两人三足障碍赛和中国传统诗画活动“变身术”等。这些活动吸引了众多的家长、学生和老师们参加，在活动过程中，也加深了他们彼此之间的交流，增进了理解。

在整个家庭日活动中，最具特色的就是“变身术”活动了。学校BC国际部的同学们通过“变身术”活动，化身为古诗和古画中的人物，身着古装彩衣飘飘，用一种别样的方式讲述古人的故事，把他们的日常生活，展现在我们眼前。

同学们一共为我们带来了14个不同主题、不同呈现方式、风格迥异的表演。其中有中国古典舞，有越剧独唱，有古典歌舞表演，有吉他与古典诗歌相结合的弹唱，有自编历史短剧和课本剧表演等。同学们悠扬的曲调、婉转的歌喉、优美的舞姿和忘情的表演紧紧抓住了观众们的心，让现场观看的同学、老师和家长们深入其中，喝彩不绝、掌声不断。

01家长感受

L家长：

从这次的家庭日活动中，我感觉到学生们都很好，整个学校的氛围也比较轻松，学生的脸上也都洋溢着笑脸，每个孩子都很快乐。我更加相信，孩子在我们学校的学习和生活，也都是这样快乐自主的，看到孩子们这么积极地参加校园活动，我想校园对他们来说也一定是一个充满乐趣的地方。

Y家长：

我很喜欢《九歌·山鬼》的弹唱和《青花瓷》的歌舞表演，他们都把中国的诗歌融入在歌中，在古筝和吉他的伴奏下，以唱和舞的形式展现给大家看。这次活动不仅让家长们看到了孩子们精心排练的节目，也让学生和家长的关系更加贴近了。作为家长的我感受到了孩子的活力与热情，也了解到了孩子的另一面，非常希望学校组织更多这样的活动让我们家长参与其中。

Q家长：

我希望未来学校能组织更多这样的活动来宣扬我国传统文化，让国际部的孩子们在日常的学习中除了能感受多种多样的异国风情之外，也能更多地了解和学习自己国家的传统文化。“我最喜欢的是越剧表演《葬花》，这是中国戏曲的代表之一，现在还有孩子喜欢越剧并且愿意把它带进学校，和学校的活动结合起来，令我感到很欣慰，也很感动。

02学生感受

X学生：

我参加了“变身术”的活动，我们小组一共四个人，表演的是“七步诗”背后的历史故事，我扮演的是曹丕，我想通过这种形式来表达我对中国传统文化的热爱。通过扮演曹丕这个角色，也加深我对历史事件和历史人物的认知和理解。同时，这次活动也锻炼了我的组织能力，例如购买服装，编写剧本，排演等等。今天还有很多家长来看我们的表演，这让我感受到了父母对孩子深深的支持和爱，这对于我们青春期的少年来说是很重要的，父母的认可是我们很大的动力来源。

Y学生：

我最喜欢的节目是9A的杨之优同学带来的越剧表演。之前我对越剧一点也不了解，也不是很感兴趣，但是通过她的表演我发现越剧声音优美动听，表演真切动人，唯美典雅，让我深陷其中。我认为这次活动很有意义，让我了解到很多同学们多才多艺的一面，给同学们一个展现自己的舞台。

Z学生：

我最喜欢的表演是短剧《韩熙载夜宴图》，这本来是只是一幅画，却被他们表演的很生动形象，有几位演员的神态和说话的语气都很符合人物设定，同时也表达出了这幅画背后蕴含的意义，我觉得这很难得。这次的活动让我对这些古典作品更加感兴趣，我会在课余时间里更多地阅读和欣赏这些作品。

03外教感受

M外教：

我观看了篮球比赛和操场上的乐队演出。我个人非常喜欢音乐，所以很享受由学生组成的乐队带来的表演。我相信乐队里的那些学生一定也是这么认为的，我看的出他们非常享受演奏音乐的过程。我个人也很喜欢曲棍球，所以希望下次可以开展一个曲棍球比赛吧，我也会很乐意参加的。