时间:2021/7/9 20:12:25
来源:上海市格致初级中学 选稿:东方网教育频道 陈乐 徐甦敏
7月1、2日,上海市格致初级中学以教研组为研修活动小组,分别走访了上海市图书馆、上海市实验学校、上海航天技术研究院、上海外国语大学语言博物馆、上海外国语大学松江外国语学校、香山中学和立洋学府,开启了以追寻学科特色、博采众长的教师研修活动。
语文教研组
7月2日,语文教研组来到了上海市图书馆,参观“上海图书馆珍藏红色文献展”。
馆中保存了各类革命历史文献,从这些红色文献中,老师们管窥先进思想在中国大地传播发扬的过程,也能看到百年来无数中国共产党人为国家富强、人民幸福前赴后继的奋斗历程。
老师们纷纷表示要努力提升自己的专业水平,不忘教育初心,更好地为学生服务,为教育事业奉献!
数学教研组
2021年7月1日上午,格致初级中学数学教研组一行访问上海市实验学校开展实地调研并就数学实验室建设进行交流。
学生个性化学习的非正式学习空间,学校教学环境和校园文化氛围给老师们留下了深刻印象;同时实验学校同行们对数学思维课程、数学数字传感器活动、折纸实验项目、数学建模实验项目的介绍让老师们打开了视野,开拓了眼界。
英语教研组
7月2日上午英语组全体教师来到上海外国语大学语言博物馆进行参观。
在讲解员的带领下,老师们从语言的诞生,语言的家族,语言的要素,语言与文字,语言与文化,语言与社会,语言与教育,语言与未来这八个方面深入了解了世界语言多样性的面貌。
下午,老师们又来到了上海外国语大学松江外国语学校进行参观学习。
首先两校就校本词汇、作业,日常培优以及课堂教学三方面进行了互动交流,教师们都受益匪浅。接着老师们观看了该校pbl成果展示课,学生们通过有创造力,有个性的方式回答了各种驱动问题,由此老师们对pbl课程又有了新的认识。
理化生教研组
7月1日,理化生、地理、信息技术等教研组前往上海航天技术研究院参观学习。研究院的专家们带领老师们近距离地观察了火箭,助推器,卫星等航天器,详细地讲解每部分的作用和原理,且生动地向老师们描述了他们日常的工作和生活。
所长刘鲁江所长首先介绍了航天技术研究院第805研究所在我国的卫星、火箭、飞船和月球车等方面所做出的贡献以及即将参观的飞船对接机构的研制及实验情况。实地参观后,康志宇博士作“太空探索离我们并不遥远”主旨报告,从自然科学的学习,道德法制的建设、运载火箭的发展历史、未来展望等多方面进行了介绍与互动。
通过这次活动老师们了解了中国航天事业的发展历程,了解了中国航天的世界领先地位,增强了民族自豪感,深刻的感受到中国航天人一丝不苟、精益求精的大国工匠精神。
艺术跨学科组
2021年7月2日,上海市格致初级中学艺术组和拓展组的老师一行19人走访观摩了浦东新区两所特色学校,通过与不同领域的教育同仁的切磋交流,践行对教研组内现有课程的反思与创新。
上午教研组一行首先走访了香山中学,参观了学校师生作品及学习环境,随后,香山中学课程组刘晓辉主任以《以美立校,以美育人》为主题介绍了学校由普通高中向上海市特色高中发展的经验与思考,聚焦学校发展历程与变革、学校美育的抓手与载体,用大量实践做法与经验与在座老师进行了交流。下午,老师们走访了立洋学府,先后参观了艺术学院及特色工作室,紧接着由该校区的副总裁王威、艺术教师张萌及姚晨就学校发展历程与特色、艺术课程的实践与成效与老师们展开了研讨与交流。
过程中,教研组老师们纷纷以头脑风暴的形式结合参观走访的所思所想与日常教学的结合点与创新做法展开了现场研讨,并初步制定了推进计划,老师们一致认为从这次“行走教研”中获益良多。
学习收获
在运载总装厂房亲眼看到一个个真实的火箭时,老师们被一个个大型火箭实物所深深震撼,更加为我国火箭现在的发展所震撼。在空间交会对接机构国家重点实验室里,老师们也近距离、面对面感受我国航天事业的伟大发展。参观过程中,老师们仔细地观看了805所研制的对接机构和完成各种试验的大型试验设备,了解对接机构和试验设备的工作原理等。尤其是当老师们来到我国自主研制的、世界上唯一的缓冲试验设备时,心情无比激动和自豪。
——地理组 刘婷
上海市香山中学以美术为核心的校园氛围让老师们立刻犹如置身艺术殿堂。
从一楼的教师作品展览、二楼的学生作品展览再到“艺者风雅”的陈列展,学生们的美术才能展现无不让在场的老师们惊叹连连……学校以“敬贤、尚美、乐学、笃行”为核心理念,培养学生德智体美劳全面发展,并打造了具有学校特色的美德课程、美艺课程、美动课程和美创课程,全方位的打造美术专业后备人才。
老师们对香山中学在教学规划和人才培养方面给予了高度评价。
——艺术教研组 韩勤
立洋学府以艺术、商科、领导力课程为强项,同时与各公办学校、民办学校、国际学校进行交流,与银行金融等机构进行增值服务的合作。
在艺术空间内,参观学习了包括中西方纯艺术版块、生态环保主题版块、非遗技艺传承版块、思政元素设计版块、中国历代文化版块、戏曲艺术延展版块等。在此过程中学校所带来的仪式感与氛围感感染着每一位老师。学校将中西方和各门类艺术特色相融合,使学校充满着浓浓的艺术气息。
他山之石可以攻玉,通过此次交流活动,使老师们对课程规划有了全新的认识,同时也激发了老师们对多样化课程的设计与开发产生新的想法和灵感!
——艺术教研组 郑瀛瑀