最近一个周五，黄浦区卢湾一中心小学五（5）班的张瑞成和朱茗瀚已经等了很久了。这一天，他们和指导老师周南有个属于暑假的“约会”——周老师带着他们去模型展看兵人、枪支、航母和船只，然后再兴致勃勃地回到学校，上一堂想念已久的课。

他们的手里，紧紧握着自己亲手制作的小兵人，这是他们刚刚完成的作品——上甘岭战役中的小兵人，按照周南老师和他们的约定，他们在学校里完成了一次“实战推演”。

坦克、装甲车、小兵人、武器，所有的模型惟妙惟肖。“上甘岭”是老师和学生共同完成的作品：模型地形是用高密度泡沫削出大概形状，然后铺一层石膏布硬化，再用刷墙的腻子膏+沙子做地面效果，纸粘土做成了沙袋，木条是冰棍的棍子。周南介绍说，“上甘岭”上的这些装甲车、坦克和兵人，都是我们“淘”来之后根据当时战争的特点再加工的，“在制作模型的过程中，我和孩子们一起学习当时战争的背景、双方军事力量的对比、这场战役的意义等。很多孩子对于军事很感兴趣，这样的一堂课，一直从学期延续到了暑假，让喜欢军事的孩子在暑假里也能继续探究。”

推演上甘岭战役和甲午海战，就是孩子们期待已久的暑假军事课。当模型地形完成的那天，学生们欢呼雀跃，张瑞成说：“真是太逼真了，我早就跃跃欲试当一次‘军事家’了。”他如数家珍：志愿军当时的服装和美国兵人的服装都是我们根据史料一笔一笔还原的，他们手中的武器，也根据当时的资料进行复原，“当时我们志愿军的武器最典型的就是手榴弹，每天要用掉几千枚，此外还有波波沙50型冲锋枪，而美军主要使用汤姆逊冲锋枪……”

结束了上甘岭战役，孩子们又跟着周南来到军事推演桌，进行甲午海战的战术分析和推演。周南说：“我们通过了解战争的事件背景，比如甲午海战前中国克扣了海军粮饷这些历史背景来了解军事部署，学生在了解史实之后复盘整个战争，通过战旗棋推演，得出了与历史相似度很高的结论。”

张瑞成和朱茗瀚今年就要从母校毕业了，他们俩从二年级开始就参加了军事课程，一直上了四年的时间。这一次在暑假继续来到学校进行推演演示，他们还带着光荣的任务——到了开学，周南就将在二年级学生中“招新”，两位五年级的大哥哥将作为小讲师进行社团招新授课。朱茗瀚说：“我从小就对各种武器很感兴趣，所以我太喜欢这样的课程了。暑假里还能到这里跟着老师继续做研究，真的特别幸福。我也希望未来有更多的弟弟妹妹能喜欢上我们的学校的军事课程。”

周南是自然老师，和课外辅导员陈曦一起负责学校的军事课程。他介绍说，军事课程是卢湾一中心的特色课程，主要以学校三、四年级男生为教育对象，选择符合其兴趣特点和认知习惯的军事视角和话题设定，通过具体的手工技能、审美判断、艺术技法，转变为具体的模型作品，进而按照战棋推演规则，对特定历史场景进行还原与验证。“也有很多女生喜欢我们的课程，课堂之外，我们会给学生们安排一些探究性的话题和任务，暑假里我们也会有不少的互动活动。”

在卢湾一中心小学里，还有个小小的军事博物馆。博物馆里存放着师生们创作的各类模型和模拟战场。这一方小小天地，也总会让学生们驻足探索。学生徐艾农说：“在学习了军事课后，我特别关注我们国家的军事发展。在国庆阅兵式上，我看得津津有味，对这些新型的武器装备如数家珍，我真的感受到我们国家越来越强大。”朱茗瀚说，希望未来的暑假每一年都还有军事课，他还想能回到这里过一个属于军事迷的暑假。