坐在摄像机前，对财经时事进行一番犀利的评论；利用金币和其他道具进行一场“胆战心惊”的模拟交易游戏……这些平时接触不到的财经知识，在近日举办的上财“兴证全球基金”中学生财经素养训练营结营仪式暨财经素养精英挑战赛中赢得了学员们的普遍欢迎。

本次训练营由上海财经大学财经素养教育研究中心联合兴证全球基金共同举办，旨在推进专业性、系统化的财经素养教育，提高国民财经素养水平。来自上海、广州，福建、安徽等国内各个地区的40多位参营学员参加了活动。

【培养财经素养正当其时】

随着经济全球化的深入发展，财经素养已成为国际上最活跃的教育主题之一。我国的财商教育起步较晚，仍处于萌芽阶段。所以，当前提高全民的财经素养更有特殊的紧迫性。

上海财经大学中国财经素养教育研究中心一直致力于财经素养教育上海标准的研发和实践，这次的财经素养训练营正是为中学生量身定做的财经实践之旅。四天的训练营包含“经济学基础”、“投资入门”、“小小财经评论员”和“财经决策模拟”等形式多样的实践教育活动。通过“供给与需求”、“货币与通胀”、“初识财务报表”、“货币的时间价值”“投资与理财”等专业知识的训练，培养财经意识和决策能力。在师资配置上，除上海财经大学的老师和兴证全球基金专家作为专业导师外，还为学生配备了六位辅导员，协助学生顺利完成训练营的学习。

依托于百年商科的深厚底蕴和先进的财经教育经验，本次训练营还将财经知识有机地融入了比赛中，有效地推动了财经知识的普及。在结营活动现场举办的财经素养挑战赛中，经过激烈的角逐，现场评选出了一二三等奖的获奖者，还颁发了优秀演说家、卓越评论家、优秀营员等奖项。

训练营的总策划、上海财经大学财经素养教育研究中心刘志阳教授表示，近些年由于财商热的现象，商业机构在推动财经素养教育的积极性相对较高，但尚未形成统一完善的财经素养教育体系。目前来看，通过学校开展系统的财经素养教育，更有益于为学生搭建清晰的财经知识体系，从而逐步培养学生参与宏观经济政策和社会总体价值创造的视野、情怀和能力。

【参营学员流连忘返】

开营第一课，不是老师授课，也不是营长讲话。而是由往期优秀营员曹羽越同学就“供给和需求”给同学们进行讲解，曹同学结合了理论和现实，让经济学理论变得生动有趣，同学们快乐听讲的同时也学到了许多经济学知识。

“令我印象最深的是早晚读财经新闻。”以为参营学员告诉记者，开营第一晚，同学们就进行了财经新闻也读；第二天一早，在辅导员的带领下，同学们开始财经新闻晨读，几位同学积极主动地分享了昨晚新闻夜读的感悟，小组成员之间也互相交流了自己感兴趣的财经新闻。“虽然，平时自己也看新闻，但是以往更多是关注时事新闻。这一次打开了财经新闻的大门，发现里面有不少感兴趣的东西。”这一互动小环节打开了这位营员的财经素养大门。

在接下来几天的课堂上，老师们深入浅出地讲述了各类财经知识。以面包店的经济学为例，李斌老师详细阐述了价格与市场机制，同学们听得很认真，也在本子上做好笔记深入思考。货币与通货膨胀、财务报表……这些原本枯燥的财经知识，在老师形式多样的讲课中变得饶有趣味。各小组利用金币和其他道具进行了模拟交易游戏，课堂上学习的知识得到了相关的运用。Amy老师讲解的《时间就是金钱》，郭隆建老师讲解的《让财富滚雪球》和黄可鸿老师讲解的《预防金融诈骗》，带领大家多角度了解金融知识。

“最令人兴奋的是，我们都出镜担任了一次财经评论员。”上海外国语大学附属浦东外国语学校的王子骞表示，“两年前我参加过一次，这次再来学习，我觉得这次训练营在课程设置上更加细致、全面，体验感更强，游戏、情景模拟等环节让学生有更多的选择和思考的空间，我觉得特别有意思。”上海市长岛中学的刘卓然同学说：“这次训练营活动让我结识很多不同年龄的朋友，作为一个初中生的我学到了很多课堂上学不到的财经知识，特别是课中老师有讲到CFO这个职务，让我产生了很浓厚的兴趣，不仅使我了解了财务知识，更明白了不良财务事件的发生原因。”

据悉，上海财经大学和兴证全球基金已经合作五年，双方在往期经验的基础上，全新升级了课程体系。以多样化的形式，理论结合实践，促进财经素养教育的进一步发展。