育人育才 培植中中少年

“三寸粉笔，三尺讲台系国运，一颗丹心，一生秉烛铸民魂。”

在第37个教师节来临之际，上海市中国中学结合“双减”背景下对建德育人高质量发展的要求，开展了一系列师生共促，探究发展的主题庆祝展示活动，用“学生的成长”来诉说对“教师的祝福”，共同营造尊师重道、乐学共进的校园氛围。

图为师生吟诵《少年中国说》

少时凌云志 人间第一流

学生的成长是这个节日里最美好的礼物。

在“双减”的背景下，如何让学生学会利用课余时间，运用作业设计引领学生开展探究活动，在体验和浸润中积累学科知识？

在教师节之时，中国中学的高一年级师生向全校交出了一份令人惊叹的答卷。

结合党史学习教育的思政历史研究

以国歌为线索手绘了从“一大会址”到“龙华烈士陵园”的红色研学地图。师生们在行走中共同感受革命先烈“一样鲜艳一样红”的坚定信念，更加坚定“强国有我”的理想信仰。

关于苏炳添跑步姿势的生物学与运动学研究

生物探究团队的同学从研究奥运健儿苏炳添的跑步姿势入手，逐步领会生物学原理。

基于复原三星堆的化学实验

化学研究小组则在复原三星堆青铜器的过程中，感受化学实验的魅力。

苏格拉底VS孔子的跨文化交流

集中展示中，同学们吟诵的《论语》片段、演绎古希腊哲学家苏格拉底的著名演讲，也都展现了同学们在完成作业过程中的知识积累。

从教师团队精心设计的作业序列，到高一新生在作业中的跟踪指导，学科探究，师生们在开学第一周就进入跨学科学习中。中国中学依托于探究性作业项目的开展凝聚学校、家庭、社会的合力，共同探索教育规律，帮助学生健康快乐成长！

立德树人 把师德师风建设摆在首位

在中国中学的教师团队中不仅有兢兢业业、尽职尽责的班主任们，更有勇于开拓勤于钻研的学科带头人队伍，他们在各级各类的平台上获得了表彰，彰显中中教师团队的风采。

教师对学生承担着传授知识、培养能力、塑造正确人生观的职责，促进学生成长为全面发展的人。中国中学始终坚持促进学生身心健康的重要举措，致力于全力营造良好的学习氛围、安全和谐的校园环境，鼓励学生善于学习新知识、新技术、新理论，自觉做中国特色社会主义的坚定信仰者和忠实实践者。