我要投稿   新闻热线:021-60850333

[金山]蒙山中学:用心教学 “疫”起守“沪”-各年级组会议

时间:2022/4/4 19:15:02

来源:上海市蒙山中学        选稿:东方网教育频道 陈乐 徐甦敏

疫情防控不停歇,线上学习不松懈。本周为居家学习的第三周,在全校师生的配合下,上海市蒙山中学各部门分工合作,快速响应,井然有序地开展线上教育教学安排。

4月3日,各年级组分别召开线上工作会议,总结三周的教育教学工作,反思不足,查漏补缺。

预备年级

一起抗战守初心 线上交流护成长

WDCM上传图片

4月3日晚上七点,预备年级组全体老师相聚线上,召开主题为“一起抗战守初心,线上交流护成长”年级组会议,共同交流过往三周线上教学的酸甜苦辣。

WDCM上传图片

年级组长席聪聪老师代表蒙山行政,就巡课过程中发现的亮点与产生的问题做了反馈。

WDCM上传图片

WDCM上传图片

WDCM上传图片

WDCM上传图片

语数英三位备课组长杨慧老师、周瑾老师、沈其芳老师以及体育李洁老师就三周线上教学工作学科组聚焦提高网课效率、规划作业落实双减等问题与老师们进行了分享。

WDCM上传图片

WDCM上传图片

在线上班级管理和全员导师工作开展颇有心得的班主任孔祥茹老师和导师代表夏勤老师就其建班育人策略和大家做了交流。

最后张连芳校长总结发言。张校长肯定了老师们线上教育教学工作,就后续的各项工作提出指导意见。

初一年级

众志成城 齐心教学 共同抗疫

4月3日下午3点,初一年级组举行了“众志成城齐心教学共同抗疫”线上教学交流会。

WDCM上传图片

年级组长高辉老师主持会议,并反馈了线上教学三周以来的一些情况。高老师强调线上教学期间要让学生打开摄像头,增加课堂互动;老师们要充分发挥教育智慧,利用好各种各样的教学资源和教育技术,提高线上教学的效率。

WDCM上传图片

WDCM上传图片

语数英三位备课组长就各个学科线上教学备课、上课、作业批改等方面的一些做法和经验,以及存在的问题。

最后,年级分管领导叶建伟老师进行了讲话,对各位老师的辛苦付出表示了慰问,并要求老师们加强家校互动,与家长通力合作,促进线上教学。相信我们一定能攻坚克难,一起向未来!

初二年级

微光闪烁 结伴同行

WDCM上传图片

4月3日下午三点,蒙山中学初二年级组老师相聚云端,召开年级组会议,会议由年级组长黎春华老师主持。

WDCM上传图片

会上,黎老师分享了部分老师的精彩课堂。也对奋战在一线、辛劳付出的老师们表达了感激。黎老师也对下一阶段的工作提出了要求。

WDCM上传图片

WDCM上传图片

胡丽华老师、顾碧琪老师作为教师代表进行了教学经验分享。胡老师分享了自己线上教学的得力助手“三块板”——希沃白板、数位板、几何画板。顾老师从“课前—课中—课后”三个角度来分享自己的经验——课前,提醒学生做好准备工作;课中要求学生打开摄像头;课后有效地批改和讲评试卷。

李秀芳副书记在讲话中希望各备课组老师齐心协力,群策群力,继续做好教育教学工作;其次,创新互动形式,提升课堂质效率;第三,优化作业设计,及时讲评答疑;第四,关注学生心理,做好导师工作。

WDCM上传图片

WDCM上传图片

WDCM上传图片

最后,张连芳校长总结了三周线上教学的整体面貌:教学情况有条不紊,老师们兢兢业业,学生们努力进取。与此同时,张校长对进一步做好线上教育教学也提出了要求:师生互动的有效性还需进一步提升;在线教学的实效性还需进一步提升;在提优补缺和个性化辅导上还需进一步提升。

通过本次会议的召开,初二年级组总结了前一阶段的经验,也为下一阶段的工作指明了方向。

初三年级

反思促提升 课堂增效益

WDCM上传图片

初三年级于4月3日上午召开“反思促提升,课堂增效益”年级线上会议。

WDCM上传图片

首先,姚海鸿老师作学科教学经验分享。线上教学于己应一如既往备好每一节课、关注课堂细节来提升课堂有效性;于备课组要团结协作,共同出谋划策解决难题,提升课堂效益的关键。

WDCM上传图片

WDCM上传图片

接着,秦燕老师分享了主题为“且行且思,且悟且进”的线上班级管理经验分享。秦老师从班级常规管理,到发挥班级特色,为班主任们带来了很多具有实操性的方法。

WDCM上传图片

其次,赵婷老师转达了3月28日-3月31日区教育学院毕业班专项云调研的反馈意见。建议老师们能在此基础上组织开展备课组活动,商讨有效的改进措施。

WDCM上传图片

分管领导金永忠副校长总结了本次线上调研的总体情况,肯定了老师们在此期间的充分准备,也肯定了老师们三周以来教学中的敬业和负责。同时,他指出,在线上教学中,一定要加强课堂管理,关注学生动态,增加师生互动;精心设计教学内容,整合资源,精讲精练;增加组内老师相互的听课评课,找到最佳的课堂效益;关注课堂内的分层教学,满足学生个性化需求;做好监督反馈和过程性评价,备课组加大巡课力度;加强沟通,促进家校互动。

最后,张连芳不仅肯定了初三年级对于疫情防控和教育教学工作的有序推进。同时,张校长提出三个“提升”,即提升师生互动有效性、在线教学的实效性和提优补缺的个性化辅导,通过组内的团结互助,共同打造优质、高效的线上教学课堂。

疫情当前,教师虽面对繁重的教学任务和纷乱的生活琐事,但仍然于纷繁中坚守着一份淡定从容,坚毅面对疫情和生活,结伴而行,攻坚克难,一起向未来。