从“心”出发，“疫”路同行

——高三（1）班 孙凌峻同学家长 凌燕

面对突如其来的疫情，为了保护广大青少年学生的生命健康，再一次使上海开启了线上教学。我家的“神兽”在奔赴6月高考战场的路上，又一次开始了居家线上学习。如此形势下，作为高三家长，怎么样去做到高质量地陪伴呢？我想分享自己的四点感悟，与各位家长朋友们交流共勉。

01、齐心协力，使命担当展现新作为

来自美国著名的“科尔曼报告”指出：子女接受到的教育中，家庭教育占70%，学校教育占20%，社会教育占10%。从这个意义上说，家长也是教育工作者。

当前同样居家隔离在家的家长可以说是身兼数职：老师、班主任、监督员、厨师、保洁......疫情无情，人有情，其实父母是孩子最好的老师，家长对孩子的教育作用是无人替代的。

家长可以和孩子分享抗击疫情的感人事迹，传播社会正能量。在抗击“新冠肺炎”这场战斗中，有无数工作者牺牲了自己的休息时间，放弃了与家人团聚的机会，冒着被感染的危险，坚守在各自的岗位上，默默的守护着大家的安全。家长可以正面引导孩子学习他们勇于担当、舍己为人的崇高精神，树立正确的价值观和崇高的理想信念，从而激发他的社会责任和使命感。

02、乘风破浪，在线学习跑出新速度

在这样的特殊时期，家长要协助老师在网络教学过程中，转化不利因素，除了监督其认真完成在线学习外，我想，还可以在课余时间段，多鞭策孩子主动学习和自觉自律；多用鼓励的言语帮助他实现在学习上突破自我，实现学习上的弯道超车；也不能盲目求“快”，学习上欲速则不达，如何“慢”下来要讲究方式方法：注意知识系统化、抓住学科体系、总结归纳纠错、聚力补齐短板。

艰难方显勇毅，磨砺始得玉成。疫情下的高考是不同寻常的，利用全家难得的居家生活，乘风破浪、奋楫前行，共同备战高考，一起度过一个别样的高考。

03、防微杜渐，科学调适开创新局面

学习和疫情防控不松懈的同时，要做好孩子的“心理防疫”，照顾好心理健康，学会科学调适心理，为心灵穿上“防护服”，共筑心灵城墙。

比如说利用课余时间、吃饭时间和孩子聊一聊，找些反映社会正能量的事件探讨一下；运动时，听一听一些舒缓的音乐，放松一下；看一看家里的观赏绿植，建议窗台放几盆，感受自然气息；写一写一天的“快乐清单”，保持心情的愉悦；多一些积极正面的体验，周末可以安排一小时家庭卡拉OK，我家孩子是美术高考生，虽已经完成美术高考，周末提议让他为家里画一幅能够装裱上墙的画作，他欣喜的答应了。家长要多想点子，积极引导，适度调整孩子的心态，缓解压力。

04、锐意进取，团结同学激发新活力

有句谚语“独行快，众行远”，许多人并肩合作、一起行动，可以互相帮助、彼此支撑，共同克服困难，因而会走得更长远。

家长要引导孩子视在线学习是一次人生的挑战，除了挖掘学习潜力和学会学习，更要线上主动联系同学，增进友谊，。同龄人有共同的话题，沟通会更顺畅和有效。所以，要鼓励孩子主动与同学联系，真正的朋友就是在困难时期相互扶持，拉着朋友一起向前走。

疫情线上居家学习期间，让我们和孩子一起成长，以上居家家庭教育经验的分享，适合自己的才是最好的。目前，大家要全力配合卫生行政部门做好新冠检测工作，毫不松懈抓好常态化居家疫情防控工作，举全家之力筑牢疫情防控安全防线。多给孩子一幸福体验感，我们从“心”出发，“疫”路同行！

人间芳菲四月天，春暖花开，春风十里，不如校园有你！让我们共同期待重启校园程序。大家加油！