上海师范大学第二附属中学是上海市特色普通高中，致力于通过“生态科技”教育特色，培养学生生态文明素养。学校建设智能化环保设施，打造“节水“校园，借助校园及周边资源开发“水”主题项目化学习课程，借助“世界水日、世界环境日”等开展系列“爱水、护水、节水”活动，推动“节能减排”事业的发展。

1、智能环保设施打造“节水”校园

学校将“生态科技”理念应用在校园布局及节能减排建设上，推动了学校特色载体的打造。学校运用海绵城市理念，在生态科技研究院中庭设置了“雨水收集装置”，能够实现雨水的过滤清洁，集雨节水。并在生态长廊建设了以“生态”、“净水”为主题的生态鱼池，通过接入校园“荒野”溢出的河水、收集雨水，运用科技手段提升水质，为养鱼池供水。学校依托校园河道“战斗港河”，打造“亲水、治水、节水”的水科普工坊。在绿草成茵的操场引入以太阳能光伏板为电力输入的高效绿色喷灌系统，在信息长廊设立植物节水滴灌系统。通过校园环境建设，将节水、净水、护水的理念深植学生心中，同时兼也为科普学习和探究活动提供了条件。

2、项目化学习课程让“水科技”研究更深入

学校“环境科技”创新素养培育基地开展“水、土、气”的生态要素的检测与分析，开发了《水质检测》、《处理废水的“魔法石”》、《战斗港河水质修复》、《海洋环境检测》等项目化学习课程。聚焦真实环境问题，激发学生学习兴趣，开展实地检测分析。如：带领学生走进石化海滩，实地研究城市沙滩海水的现状；战斗港河进行取水并进行水质检测与分析等……学生开展与“水”相关的课题研究并取得了包括全国中学生水科技发明比赛全国二等奖、上海市创新大赛一等奖在内的好成绩。

3、特色科普活动

学校每年开展“世界水日”、“世界环境日”等科普宣传活动。以国旗下的讲话号召全校师生“保护水资源、爱护水环境”；进行“水”主题宣传标语、摄影作品、、视频、新闻稿件的有奖征集，带动家长、社区开展“爱水、护水、节水”行动；联合金山区环境局等开展专家讲座《人体与水处理》等，拓展学生视野；走进中法水务公司，参观现代化的水质检测和处理过程等；学生绘制海报向全校进行展示交流。这些活动不仅丰富了学生学习过程、提升了综合素养，也将“爱水、节水、护水”的理念化为实践。学校的祁千千同学作为学校战斗港河“小河长”向石化街道团支部书记递交了《致战斗港河河长的一封信》，反映了校园河道出现的问题并提出治理建议。

学校通过校园建设、课程开发与实施、特色活动开展等，让学生认识水、研究水，形成“爱水、节水、护水”的用水观念，形成“人与自然和谐共生”的发展观，从而将“低碳”理念践行到生活中，最终提升生态文明素养。