上海市第三女子初级中学校舍为上海市百佳建筑文物，绿化面积达5757平方米，被评为“上海市花园单位”。在这里，有法式梧桐和广玉兰交织生长的林荫道，有践行生态文明教育的丰富课程，有充满绿意的环保活动。

一、顺应时代发展，践行“绿色”育人价值

学校立足百多年女生教育的经验和新时代生态文明教育的需求，将“绿色学校”的创建工作纳入学校发展的总体规划。分析学校特色，从学生兴趣出发，或从生态文明教育的观察、体验、模拟、研究、改良等前瞻性考虑，量身定制了“创新实验室”，即植物生态体验室（一期工程：无土栽培立体灌溉系统、生态水池、沙漠生态模拟系统）、组织培养室（二期工程：活动室、营养液配制室、灭菌室、接种室、育苗观察室）与科技、环保教室（三期工程：全套迷你模木工设备、激光雕刻机、生态观察无人机），还有智能创客空间（四期工程：高精度3D打印机、机械臂、VR场景设计套件、乐高积木、美科积木、DFrobot套件等图形化编程外设）。

二、建构多元课程，渗透生态文明教育

根据实验室所能提供的资源，结合教师、学生的实际情况，同时，仔细研读国家课程标准和渗透生态文明教育的总体思想，学校研发了一系列“国家基础延伸”课程和七彩社团（拓展型课程），将四大实验室的功能“效益”最大化，满足学生各种不同的需求。

德育系列课程中五彩社会实践课程之“绿色之旅”、校园六节之“科技节”等，渲染了校园浓郁的生态文化和创新氛围，带领女生走出教室，走进自然科学的殿堂，感受自然之美、生命之美，进而提高生态文明意识和跨学科问题解决的能力，逐渐形成人本自然的共情能力，共享科学研究的乐趣。学校还有多彩的社团活动，丰富了学生们的学习生活，其中环保社创立于2001年，曾获“全国红领巾优秀社团”的荣誉称号，小小科学院成立于2010年，曾获“长宁区青年文明先锋号”。

三、丰富环保活动，营造“绿色”校园文化

2019年，为了进一步宣传垃圾分类的知识和意义、树立绿色生活习惯，倡导生态文明意识与社会责任感，我校在江苏路街道大力支持下，社校联动，由爱心环保社负责落实，一同开展了“垃圾分一分市三美十分”巧设分类垃圾桶的活动。

参与“地球一小时”活动一直是学校的传统，主要由学校爱心环保社负责开展，每年的主题都独具特色，深受学生欢迎。

课程的浸润、丰富的活动，促动了学生环保意识和问题意识，由此诞生了大量生态研究项目，如“水培植物的营养液最佳配置方法”、“碰碰香植物的营养繁殖”、“西葫芦的人工授粉方法”、“提高种子萌发率的方法”、“耐干旱植物的对水分最低需求”、“探究南瓜的授粉最佳时间”等。通过项目化的学习，越来越多女孩走近自然、研究自然，使得了校园生态文明气息、科学探究氛围更加浓郁，也为学校收获了累累硕果。近三年来，小小科学院的同学们在上海市青少年科创大赛中科技成果颇丰。（环保类项目科创大赛获奖见表3）

表3：近三年我校在市科创大赛中获奖课题统计表