闵行区少工委、闵行区教育局关工委利用闵行区青少年活动中心校外教育平台，在全区少先队员中开展优秀小提案征集活动。10月31日，来自闵行区9所学校的队员和辅导员代表相聚线上，交流展示孩子们的“优秀小提案”。‍

闵行区少先队教研员朱立红老师主持活动，同时邀请黄浦区少先队教研员项志茵老师、闵行区教育系统关心下一代工作委员会赵妙娟老师共同参与。

小提案 大声音

来自各校的队员和校内外辅导员老师们通过视频介绍、现场讲解等方式依次进行展示。大家关注社区建设的方方面面，金点子、小妙招、新创意，灵动的思想火花在云端碰撞。

浦江二小

浦江二小的队员们在小队活动时发现生活中电梯安全问题频发，于是在校外辅导员刘老师的帮助下提出提案——《你的安全，雷霆来守护》。对此，队员们想到可以通过制作宣传海报、播放安全视频，以及开设小讲堂等方式进行解决。

福山实验

福山实验的队员们结合疫情封控期间，社区居民足不出户，缺少体育锻炼，更缺乏对传统体育项目认知的情况，提出《关于开展社区传统体育项目，强健居民体魄，传承民族精神，提升社区幸福感的提案》。队员们想到可以开展系列社区传统体育体验活动，让传统体育进社区，领巾点亮幸福圈。

上师三附小南校

浦锦街道是上师三附小队员们居住、学习的美丽家园。队员们细心观察、总结出当下生活中息息相关的小问题，如：车辆乱停放、遛狗不拴绳、核酸不规范，提出《攻克社区日常“微”问题》的提案，拟通过画大字报、制作小举旗、小课堂宣传等方式，逐步解决这些社区微问题。

上师三附小

因上下学期间校门口交通拥堵，而校门口有公交站点，因需等待时间较长，且没有座椅和遮蔽篷，学生不愿乘坐。上师三附小三7中队的队员们希望合理利用校门口的公交站点，增设“红领巾”公交站亭，拓宽“红领巾”阵地，将公交站亭变为红领巾的第二课堂，结合红领巾“五小”等活动，定期更新、展示少先队员的风采等。

世博小学

世博小队的队员们发现小区流浪猫数量日益增加，虽然有很多“爱心人士”投喂，但是这并没有解决问题，反而加剧了流浪猫数量，导致爱猫人士和不爱猫人士的冲突，流浪猫引发的叫声扰民、环境污染、人身安全等问题给生活带来了诸多困扰。队员们想到可以借鉴国际通行救助模式TNR，强化流浪猫管理机制等方式进行解决。

华师永德实验小学

永德实验小学的队员们则关注到疫情期间，生活的园区防疫工作仍有一些疏漏，园区设施老化，园区员工生活工作压力大，提出《打造“幸福圈”，点亮“心梦园”》的提案，提出通过小程序向楼组长进行建议，自制温馨警示牌，关心员工身心健康等建议。

华师紫竹小学

华师紫小的队员们在学习二十大报告精神后，关注到了浦江第一湾水污染治理的问题，成立楼组小队，邀请大学生哥哥姐姐和社区少工委的老师们一起加入，提出争做小小志愿者、乐学小小宣传员、科学治水以及开设科普小讲堂等切实可行的方案，努力打造生态宜居的“醉美”吴泾。

华二附初

华二附初的队员们学习二十大要推动绿色发展，促进人与自然和谐共生的精神，结合闵行正在大力推进公园城市建设，吴泾作为南部科创中心的定位，提出《打造“一廊一园”AI科普阵地，优化科技宜居人文环境》的提案。小队员们以此为切入口，加入到社区建设，提议共同打造自己家门口的AI科普阵地，让社区生活更暖心、更幸福。

闵行区第二实验小学（申莘校区）

五（3）火星小队的队员们在小区常态化核酸检测中发现居民们存在对核酸检测重要性认识不足、社区特殊居民核酸检测不方便、核酸检测排队长等问题，提出《共同守护抗击疫情》的提案。小队提出了“志愿者上门核酸采样、张贴宣传标语、现场协助”等方法，为社区建设得更和谐、更幸福建言献策。

专家点评

项志茵老师对本次活动给予高度评价，她认为队员们能够克服疫情期间的种种困难，关注社区中的真实问题、小问题，从不同角度切入，集思广益，开动脑筋，并发挥少先队组织的独特意义与价值，解决实际问题，非常了不起。项老师表示参与本次活动也是一个学习的过程，对队员和老师们的分享表示感谢。

朱立红老师作为本次活动的主持人，不仅在每一所学校展示后进行微点评，同时也在活动结束后表达心中的感动。朱老师肯定了在线九所学校的分享，无论是视频制作、照片拍摄，还是剧本演绎都能看出队员们的自主意识，都能感受到老师、队员和家长都投入了很多精力，都是深入社区发现问题、解决问题，并指出本次活动也是积极响应“双减”政策后，上海市少先队幸福圈的创意活动，是一次难得的空中学习经历。

赵妙娟老师对九所学校的分享进行点评。她指出，本次活动主题鲜明，在党的二十大召开之际，关注社区微更新，具有非常重要的意义。她认为，九个小队的分享有时代感，有生活气息，关注了民生问题。队员们提出一个个小建议，发出一个个小倡议，实施一个个小行动，进行一个个微改变，走出学校、走出课堂，非常值得肯定。同时，她希望提案后续能进一步落到实处，得到相关部门的关注，从微变化，到大变化，让社区更美丽。

本次活动切实落实“双减”要求，以实施“少先队幸福教育”为主线，打造“15分钟少先队社区幸福活动圈”为重点，推动了少先队工作的社会化。队员们在这一过程中积极参与人民城市建设，为社区微更新献计献策，幸福成长。后续，还将有更多学校参与到交流展示活动中来。