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城市一角——用插画讲故事

2022年11月19日 15:00-16:00

主讲人：施晓颉 老师

中国美术家协会会员

上海市美术家协会理事

上海市美术家协会中国画艺术委员会委员

上海市青年文学艺术联合会副会长

上海市青年美术、摄影家协会主席

“现代年轻人和学生对插画的喜欢及接受程度很高，但很多人都认为插画是舶来品，所以普及和推广我国的优秀插画作品就显得尤为重要。同时，欣赏和体验插画艺术也能让我们更加关注生活的细节，感受艺术的无穷魅力，我希望同学们能运用合适的绘画技巧和展开丰富的想象，用插画的形式表达我们的内心世界和生活中的美好。”

施晓颉老师抱着这样的教育初衷，在上一节的校外名师“周周播”直播课堂里，为线上线下的学生们带来了有关插画这一艺术样式的全方位“科普”：中国历史上插画的形式、功能、用途是什么？现当代的中国以及国外插画师的创作手段的变化是怎样的？如何将创作着眼点放在自己生活的周边以及城市？如何为文章配图？怎样用绘画的方式表达自己的故事？……

学生们因此对插画有了全新认识——插画工具可以不只是常见的画笔，甚至可以是针管；插画并不只配附在书籍里，还可以是生活中方方面面美的载体；插画并不只以配角形象出现，也可以是占据C位的主角……

直播课堂上

视频回放回看途径

课后感言

吴思齐：

（上海市徐汇区虹桥路小学）

通过施老师的介绍，我了解到了在古代插画就已经得到了广泛的应用，在镜子上，年画上，都能看到不同的插画。在古代，由于人们的识字率不高，所以插画能让一段文字更通俗易懂，若是诗歌配上插画，就更有童趣。另外，我学习到了很多插画的绘画方法，比如说可以用油漆、丙烯、水彩，甚至是针管笔来创作。我已经深深地被插画这种创作形式所吸引了，很想再继续深入学习。

陆一帆：

（上海市龙华小学）

经过这节课的体验，我知道了插画在古代的用处，以及插画如何在古代帮助人们了解文字的意思。课上，看完插画我确实也能很容易地明白了一些古诗词的意思，还能把句子说得十分流利。最后的绘画环节赶跑了我录制节目的所有紧张感，用画笔把我小时候的故事说给大家听，这对我来说是一个全新的体验。

刘涵婧：

（上海市第四中学）

这次的周周播活动，我觉得十分有意义。通过老师的详细指导，我意识到原来插画艺术中有这么多知识啊！在课堂上，老师详细地向我们介绍了从古至今的著名插画及插画家。通过这次的学习，我更加地了解了插画艺术，更让我深入体会到插画艺术的魅力，让我简直“难以自拔”。这节课不仅拓宽了我的知识面，更让我深深爱上了绘画艺术。

何约澄：

（上海市田林第三中学）

很荣幸上了施晓颉老师的插画课。课堂上，老师从中国古代的插画讲起，让我们了解了插画的意义；展示了现代插画家的作品，使我们感受了插画的魅力。另外，还学到了许多绘画技巧，比如画连环画的时候可以转变绘画角度而使画面更加丰富。

课堂上，我们还欣赏了艺术家凯斯哈林的作品，其中一幅是一群小人相互依靠、联系的画面，令我印象深刻，深深感受到现代大都市里人们是那么繁忙，但依然互相依存的生活方式。插画能带给人以力量，并给予我们启迪。

这堂课让我学到了很多新的知识，也领略了插画的趣味和价值！

桂钰婷：

（上海市徐汇区园南中学)

今年暑假我在朵云轩参观过两次插画展，开始对插画有了初步认识。这次有幸跟着施老师的直播课堂，进一步了解插画的历史，学习插画的创作步骤，欣赏从古至今不同艺术家不同表现形式的插画作品。施老师的插画作品也深深吸引了我，一幅幅生动有趣的插画，就是一个个生动有趣的故事。如今的插画已经不仅仅是插附在书籍里的图画，我们生活的方方面面都能看到插画，可见插画艺术是和生活密不可分的。这次施老师的课堂，更激发了我对插画的浓厚兴趣，我会继续努力学习绘画，带着好奇和想象，享受画笔带给我的乐趣。

校外名师“周周播”—素质教育直播课堂约见星期六！

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