时间:2023/3/1 16:49:37
来源:上海市教委教育技术装备中心 选稿:东方网教育频道 陈乐 陈士琪
日前,2022年上海市中职校图书馆馆长学习活动落下帷幕。此次活动由上海市教委教育技术装备中心和上海市中职校图书馆协会主办,旨在进一步提升中职校图书馆专业化服务水平,提升图书馆人员的专业化能力。《上海市教育发展“十四五”规划》指出,“优化职业教育类型定位、完善现代职业教育体系建设,助力职业教育提质培优、增值赋能,有望推动上海职业教育实现格局性变化,重塑上海职业教育新优势。”为此,上海各中职学校图书馆正在探索由数字图书馆向智慧图书馆的过渡和转型,图书馆的资源管理、业务流程、服务模式等都正在发生变化。本次学习活动的主题为“图书馆服务专业化建设与提升”,邀请多位信息资源、互联网、图书馆等专业的专家为各校图书馆相关管理人员开展讲座,介绍当今互联网与图书馆的深度融合情况,拓展图书馆管理人员的视野,提升专业能力。随着信息化的高速发展,作为职业学校重要的公共服务场所,中职师生对资源需求的无限性和资源获取的便捷性要求提高,传统学校图书馆已很难满足用户日益多样的需求,图书馆的增值赋能必须满足当今时代的师生日益多样化的教研和学习的需求,才能更好地拓展图书馆的服务功能。本次活动后,参加学习的中职校管理人员分别结合此次学习内容,并围绕图书馆建设、智慧图书馆等主题,撰写学习体会或本校图书馆相关规划思考等。本期开始将分批登载这些学习体会,分享与中职校图书馆建设相关的最新思想碰撞。
中职校图书馆馆长培训学习心得
上海新闻出版职业技术学校 杜筱筱
有幸参与由教育委员会上海市教育技术装备中心和上海市中职校图书馆协会联合举办的2022年上海市中职校图书馆馆长学习活动。活动以《图书馆服务专业化建设与提升》为主题,学习了程焕文老师的《信息资源共享研究》、沈玉利老师的《基于物联网的智慧图书馆构建》、李国庆老师的《如何通过互联网利用电子资源》、林运卓老师的《数字图书馆的建设与应用》、祝小静老师的《图书馆电子资源与服务介绍》。在学习中,结合学校图书馆建设,对图书馆数字化建设与应用有了更深刻的认识。
一、明确数字图书馆建设的必要性
现代技术迅猛发展,全球网络化进程兴起了一个以计算机技术、网络通信技术为主题的新的信息化环境。图书馆作为学校重要的信息资源基地,在信息的采集、加工和服务等方面都将顺应时代的变革,对信息化、网络化浪潮的冲击感受尤为敏感。《上海市教育发展“十四五”规划》中指出,“优化职业教育类型定位、完善现代职业教育体系建设,助力职业教育提质培优、增值赋能,有望推动上海职业教育实现格局性变化,重塑上海职业教育新优势。”作为职业学校重要的公共服务场所,图书馆的增值赋能必须满足互联网时代的教师和学生日益多样化的教研和学习的需求,才能更好地拓展图书馆的服务功能。基于以上原因,图书馆需要朝着“数字化图书馆”方向发展,做好“数字化图书馆”和“传统图书馆”并存互补的有机结合。
二、数字图书馆建设与应用,实现自动化、网络化
在林运卓老师的《数字图书馆的建设与应用》的讲座中,我了解了数字图书馆的案例,学到了将理论与实践操作有机结合,借助我校青浦、宝山两校区图书馆建设项目,更加清晰数字图书馆的建设和应用,关注到以下几点:
(一)各种载体的数字化
将书刊、古籍等各种文字、图像等通过扫描仪、计算机等相关设备,将资料数字化,丰富特色馆藏资源。我校图书馆携手本校数字出版专业,提供数字资源更新岗位,年均学生实践性教学已达2000余人次。学生直接参与数字资源建设,既有效解决中职校图书馆数字资源紧缺这一普遍难题,又创造性地将资源建设和专业建设有机融合,坚持工学结合、知行合一、德技并修,把知识服务中心打造成满足专业课程、课堂教学、实训任务等需求的“企业数字资源学习场”。
(二)数据的存储和管理
在林老师的讲座中,图书馆大多数采用客户机/服务器的模式。客户、图书馆服务器和对象服务器构成信息传递核心结构。服务器对数据进行存储,通过图书馆应用软件,管理数据的目录、索引和查询。当对象数据直接到达客户的时候,就实现图书馆对象数据的传达。客户机/服务器存储和管理的数据量是巨大的。以我校图书馆数据为例:依托自身新闻出版行业特色,结合我校六大特色专业为核心进行有针对性的专业文献资料的收集工作,初步形成了有一定规模和专业特色的综合性图书资源。至今,图书馆馆藏纸质文献90285册,新增3520册;电子图书66650册,新增24800册;电子资源2.7T以上,新增约400G;纸质期刊146种,电子专业期刊92种。同时打通宝山、青浦两校区的借阅壁垒,实现两校区的通借通还。在校园内实现任何场所都可共享图书馆的文献信息资源。
(三)权限管理和版权保护
数字图书馆的安全性很重要,它要有计算机网络系统的管理功能,要重视各种类型用户的权限管理,更重要的是,必须要用适当的技术确保版权资源不被盗用、滥用。我校具有新闻行业出版背景,对版权尤为重视。校内资源进行分级、网络限制等措施保护数字版权。图书馆全员认真学习相关版权保护的法律法规知识,合理使用版权政策中对作品的使用规定。
以上内容是我在这次培训中所学所想,令我受益良多。数字图书馆的建设和发展与数字资源建设紧密相关,在未来的图书馆建设中,我将带领我馆团队,更高效、高质量地建设好各种文献资源,为全校师生提供更好的专业文化服务。
上海新闻出版职业技术学校杜筱筱