为了贯彻落实《大中小学劳动教育指导纲要（试行）》的目标要求，培养学生的劳动意识、劳动习惯和劳动技能，奉贤区明德外国语小学自3月份开始，开展“半亩花田”劳动教育主题实践活动。活动分三个阶段：前期探究、种植实践、成果展示。通过“花田设计DIY”“自然科学专家讲堂”“我是种植小能手”“最美花田评选”等活动，让学生在学习和实践中增强对大自然的热爱和责任感，感知劳动的价值和乐趣，培养学生参与劳动，用劳动创造美好生活的能力。

3月9日至10日，阳光明媚，春意盎然。在植树节来临之际，全体学生在班主任老师的带领下，在导师的陪伴下，分年级来到学校门口的“半亩花田”劳动基地，开展了别开生面的种植实践活动。

活动开始前，班主任对劳动岗位进行分工。接着各年级分时段行动，在各自班级的责任田里忙碌起来。同学们有的挖坑、有的培土、有的插苗、有的浇水……大家互相配合、互相帮助，忙得不亦乐乎。不一会儿，就在空地上种植了不同颜色和形状的花苗，形成了各具造型的“半亩花田”。同学们站在自己的劳动成果旁边，笑容满面，充满着对花苗生长后的期待。

活动中，导师全程参与，与结对同学亲密合作，他们边劳动边交流，相互学习、相互鼓励。导师们不仅教授同学们一些种植技巧，还分享了自己的生活经验和感悟，增进了彼此的了解和信任。

活动后，各班将对自己的责任田进行养护，制作植物名片，记录观察日志，四五年级同学还将开展小课题研究，最终评选出“明德最美花田”“半亩花田优秀小课题”。

“半亩花田”是学校校园劳动“专设”基地，通过主题式、系列化课程，让学生在有趣有味有料的活动中收获知识和乐趣。我校在校园劳动教育的开发与应用过程中，利用地域优势，打造劳动教育特色，探索出“一三二四”实施路径，通过明确“一个教育原则”，架构“三大课程模块”，设立“两大劳动基地”，落实“四个维度评价”，让每一个明德娃经历劳动的过程，获得丰富的体验，品尝劳动的成果，体悟劳动的价值。横向并行、纵向衔接、校内外贯通、家校社联动，让每个孩子都能发挥自己的潜能，成为最好的自己。