5月25日下午，“同心共护心成长 创意表达润心田”金山区学校心理健康教育活动季暨“十四五”上海市心理健康教育示范校展示活动在蒙山中学举行。区教育局、教育学院相关科室负责人，区内相关学校分管领导及专兼职心理教师等100余人参加活动。活动由区心理教研员马美珍主持。

活动在心理健康主题海报作品展中拉开帷幕。一幅幅创意满满的作品，呈现了金山学子向阳而生、逐光而行的成长姿态。

暖心护航——心课堂共享

蒙山中学专职心理教师陈红执教《拖延小猴，别捣乱》心理健康教育活动课。课堂回应了当前初中学生在学习、作业、劳动、睡眠等过程中可能遇到的拖延现象；借鉴表达性艺术疗法与认知行为疗法的理念，设计了符合青少年认知规律特点的“守护天使”与“拖延小猴”PK环节；通过情景演绎，引导学生觉察拖延时的心理活动，意识到在面对拖延时有自主选择权，并找到应对方法。

创意表达——心活动共赏

蒙山中学就2023年度心理健康教育活动季中开展的特色活动进行了展演。心理情景剧《你也可以闪闪发光》，应用心理剧的具象化方法展现了中学生悦纳、向上的心理品质。心理讲演《轻舟必过万重山》用铿锵有力的少年之声讲述了成长路上的风雨兼程，传达了保持乐观的心态。辩论赛《中学生使用电子产品靠自我约束还是他人监管》，双方辩手激烈交锋，思路清晰，逻辑缜密，展示了蒙山学子的口才和应变能力。

星雁展飞——心品牌共话

蒙山中学校长张连芳作《激活雁阵 星雁展飞》心理健康教育示范校经验交流，从雁文化品牌的发展历程、品牌内涵与实践路径和主要成效与未来展望三个方面，全面介绍了学校的心理健康教育。

专家引领——心成果共研

上海市教育科学研究院普教所学生发展研究中心主任、上海市教师心理健康发展中心副主任王枫作专家点评。他对金山区学校心理健康教育工作取得的成绩给予肯定，并提出三点建议：一是深刻把握心育的育人价值，提升认识高度，推动区心育扎实落地；二是重点聚焦心育的关键内涵，剖析细节，深度强化心育的针对性，推动区心育纵深发展；三是立足区域心育的经验积淀，发挥好示范校的辐射引领，推动全区心育品质跃升。

齐心育人——心征程共谋‍

区教育学院党总支副书记邵文斌在讲话中指出，进一步推进心理健康教育工作，要提升系统性、增强敏感性、提高专业性。他希望各校以先进为标杆，以典型为榜样，结合校情、生情，将心理健康教育有机融入到学校全方位工作中，不断提升心育工作品质，促进每一个学生的全面发展和身心健康成长。

心理健康教育工作是持续的、一贯的，学校将在学习、反思中继续前行，认真推进心理健康教育季，将育人育心贯彻落实，全面关爱学生，呵护学生健康成长。