2022级1班 陈乐敏

他是一位热爱科技的学生。在编程、电子工程和科学研究方面展示了出色的创新思维和解决问题的能力。他对最新的科技趋势保持着敏锐的触觉，并能将理论知识与实际应用相结合。他积极参与学校的科技项目中，并取得了成绩。他与团队成员紧密合作，展现了卓越的沟通和领导能力，并且能够独立思考和提出创新的观点。

很荣幸能被推荐并选上学校的科技之星，感谢老师和同学们的举荐。对科技的热爱首先要出于兴趣，只有兴趣才能更好的驱动自己，比如我所参加的科技社团，编程挑战等，都是需要消耗大量时间才能完成的，若是没有兴趣的支撑，恐怕就会半途而废。其次，实干精神也是必不可少的，若是空有兴趣而没有实干，则做不出任何成绩，这不仅在于科技的探究，而且在于学习的钻研，也愿各位同学也能以坚持与努力书写出属于自己的青春华章。

很高兴陈乐敏能获得“科技之星”荣誉称号。他对于科普书籍，科幻电影都十分感兴趣。学校组织的各种科技活动比如无人机、编程，他都积极参与。平时的学习生活中，科技也是无处不在。比如，一起学平台里根据学生每次各科考试答题情况，对于知识点的掌握情况，薄弱点都给予详细的数据分析。考试之后他积极利用这些数据，查漏补缺。当然科技是把双刃剑，我们要合理利用好科技，不能过度依赖科技，被科技的支配，而是要做科技的主人。

2022级2班 王羿贤

他是科技社团的一名成员，参加过编程挑战、无人机设计比赛等多项活动。他能够完成各种编程任务。在比赛中，他总是能够凭借自己的才华和自信，从容不迫的面对各种难题，充分发挥自己的实力，获第三届全国青少年科技教育成果展示大赛开源硬件应用设计挑战赛上海市二等奖、全国总决赛资格；长三角大数据建模分析竞赛获三等奖；上海市大飞机杯超级起落架三等奖等优异的成绩，希望他能够继续保持这样的精神状态，不断前行！

很荣幸当选“科技之星”，也非常感谢学校给我的机会，能在这里分享自己的感受。我从小就对科技网络非常感兴趣，从小学接触简单的电子积木到复杂一点的图形化机器人编程，再从初中自学编程语言到拥有属于了自己的剪辑工作室，我一直都在自主培养着这一方面兴趣和能力。现在的我依旧砥砺前行，珍惜学校给予的平台，我陆续参加了全国长三角数据分析，上海市开源硬件挑战赛，市大飞机杯挑战赛，闵行区智慧校园等赛事，最近我还报名了全国开源硬件挑战赛，第三届长三角人工智能奥林匹克挑战赛。这些比赛和平台给了我锻炼、展示自我的机会，让我可以结识到许多优秀的同学，极大地开阔了我的视野，提升了我的信息素养，同时我也认识到自己与比赛中顶尖学生的差距，我也要向他们看齐，要更加努力地学习。同时我要感谢张亮老师、陈然老师，是他们在我比赛的过程中提供生活上无微不至的关怀和专业上细心耐心地指导。最后我要感谢一直在背后默默支持陪伴和鼓励我的班主任唐晓奇老师，我的父母，和朋友们，是他们给予了我源源不断的动力和自信，让我能披荆斩棘克服一切的困难，谢谢大家。

非常自豪和高兴看到我们的孩子获得华理科高的科技之星。这是他多年来在科技领域努力学习和探索的结果，也是他对未来的憧憬和追求。我们要特别感谢老师们对他的指导、支持和鼓励，帮助他克服困难，拓展视野，提高技能。科技是未来的方向，我们相信我们的孩子将会在这个领域有更加出色的表现和成就。同时，我们也希望他能够保持谦虚和进取的态度，不断学习和探索，为社会做出更多的贡献。我们会一如既往地支持他，帮助他实现梦想。再次感谢学校和老师，让我们的孩子有机会展示自己的才华和成果。

2022级3班 顾亦然

同窗近一年，她几乎和我们一样从对科技的青涩认知到熟悉，这也得益于学校营造的科技氛围，和我们不同的是，顾亦然同学更敢于挑战，记得上海市少年科学实践站报名，她第一时间主动报名参加，最终抓住了这少有的机会。不仅如此，她无论在学习还是班级值日事务都始终以认真细致态度对待，她的做事态度让我们坚信她会在上海市少年科学实践站收获满满。愿她从科技出发，为我们带来更多科技硕果。

很荣幸被评为这学期的科技之星，我感到无比的自豪与激动。我从初中时对科技的懵懂和茫然到步入高中后渐渐的了解和熟悉。来到华理科高后，我有幸参观了学校的创新实验室，在智能机器人实验室看到一个个智能机器人，摆出炫酷的造型；在智能物联室我看到学长通过编程代码指令将物品送到指定位置；在社团展示上，我看到被学长操控着的无人机在空中忽高忽低的盘旋；在校园展栏上学长学姐科技获奖风采总是让我驻足痴望。学校也为我们订了科技杂志，在课余我也时常翻阅，让我对科技有更多的了解。后来我有幸报名上海市少年科学实践站，听老师说在这里可以和高校的老师们一起做实验，探索更多未知的世界，我非常期待这次少年科学实践站之旅。如今我有幸成为科技之星，这个荣誉对于我来说不仅仅是一种奖励，更是一种动力。我非常感谢老师们、同学们对我的认可和支持，感谢学校给我们搭建的舞台，它让我更加有信心和勇气去探索未知的世界，我深信，只要坚持不懈，就一定能取得佳绩。

首先感谢学校给予的荣誉，感谢老师们的辛苦栽培，这是老师对我孩子的认可，是一份荣誉，也是一份信任。亦然在初中对科技并不是很感兴趣，步入高中后，受到学校的科技氛围感染，慢慢的对科技有了兴趣。回到家后会不经意间和我们谈起学校的未来教室、智慧笔、智能机器人、无人机和平板乐队等，还高兴地告诉我们她成功报名了上海市少年科学实践站，满怀信心期待着暑期少年科学实践站之旅，看着她的进步，很是欣慰，如今，亦然被评为科技之星，更是给了她莫大的鼓励，在未来的日子里，她也会一直抱着学习的态度和学校共成长，携手同行，未来可期。

2022级7班 张隽磊

习近平总书记说：“中国要强，中国人民生活要好，必须有强大科技”，于是，“科技创新、强国有我”成了他所践行的誓言，他勇于创新，锐意进取，积极参加科技节活动，走进学校创新实验室，学习3D打印、操作智能机器人等等，发挥奇思妙想，用行动书写了责任担当。

很荣幸能够成为科技之星，科技引领时代的发展，拥有一颗科学的心，是我动力的源泉，而能有这样的荣誉，我还是想感谢一下自己的老师对我的栽培与鼓励，与我传授知识，能让我在知识的海洋中汲取力量和灵感。

很惊喜孩子被评为“科技之星”，感谢学校、老师对孩子的辛勤教育和关心，信任和肯定。让孩子认识到科技与创新的多元化，让孩子懂得科技之美，科技的魅力。同时也谢谢同学们的帮助和支持。努力不一定成功，但放弃一定失败。希望你在今后的学习路上能勤奋，用心，沉稳的勇往前行。做一个有决心、有信心、有恒心、有耐心的学生。科技节是学校素质教育的平台，珍惜学校的平台用智慧创造发明，探索知识，攀登科学高峰。

2022级8班 万家王子

他积极乐观、敢于创新、勇于实践，在学校信息化特色的引领下，他不断尝试突破自我，积极参加高校创新实验室、科技社团，学习操作无人机和智能机器人，学习3D打印技术，学习地理3S技术等，在学校科技节中，他积极展示科技创新能力。同时，他也将科技与艺术进行融合，借助科技的优势练习声乐，在区声乐比赛中荣获金奖，相信未来他一定能继续突破自我，在科创之路上不断求索！

很荣幸被评为科技之星，在华理科高这样一个以科技为特色的高中，我有着许多优越的条件来接触科技、体验科技。比如无人机、3D打印技术、数字创编、平板乐队等科技类项目，都可以在我校体验到。在信息课上，我也积极参与互动，与同学们一起编写代码，其乐无穷。能取得这项荣誉，我要感谢老师和同学们对我的认可，感谢班主任刘凤玲老师对我的悉心栽培，感谢爸爸妈妈给我的关心与支持。我定会不负众望，争取更上一层楼！

欣闻王子荣获星级学生荣誉称号，作为孩子的家长，首先感谢华理科高给予孩子所取得成绩的认可，得益于贵校兼收并蓄的办学思想和“成就每个师生生命的精彩”的办学宗旨，孩子的每一个闪光点可以被捕捉、被发现、被肯定，使孩子以后的成长道路走得更坚定、自信。感谢刘老师带领下的这个充满朝气、拼搏和集体荣誉感的8班，孩子在这样的集体中必将收获累累硕果。希望万家王子可以继续自己引以为傲的特长爱好，同时扎实学习更多的文化知识和本领技能，为8班、为华理科高争取更多、更大的荣誉。不负老师、同学们的信任！

2021级1班 周旻

她参加了学校特色展示活动，代表学校向外展示了我们学校的科技特色课程的相关内容。在这次活动中，他提前编程完成了一系列指令，在展示时用手机连接机器人，通过手机操控机器人完成指令。在机器人运行指令时，和团队同学向参观的人介绍了学校特色课程，解释了机器人是怎么组装和运行的，并解答了他们提出的关于机器人的问题。爱好编程，爱好科技的同学，在华理科高这广阔的平台，得到了充分的提升。

我很高兴能被推荐并评选为“科技之星”，这次参加学校科技特色展示过程中，我也收获了很多。我们学校以科技为特色，开展了一系列科技特色课程，培养了我们在科技方面的技术和创新能力，也增强了我们的动手能力。这些课程能吸引我们的兴趣，让我们主动学习课程和参加活动。学校的科技产品，在各个方面都有运用，我觉得这使我们的学习更加方便。我之后也会继续积极参加这方面的活动。

首先，我要感谢学校给孩子提供了良好的学习环境，较先进的学习设备。学校全力创办特色学校，高度重视学生的全面发展，特别是科技教育工作，积极组织学生参加科技活动。其次，我要感谢她的老师，他们教会了她如何学习，给了她很多机会去展示她的技能和知识。作为一个家长，我很感谢这个奖项的颁发，这也是对孩子努力和付出的认可，我们要继续支持和鼓励她，帮助她实现她的梦想。最后祝愿我们的学校明天会更美好！

2021级3班 夏张翔

他学习目标明确，学习能力强，成绩优异，积极参加班内的各项活动。曾多次参加时政竞赛，获得优秀成绩，为班级、为校争光。同时参与我校的科普英语活动，荣获二等奖。他是学校无人机社团的一员，对于我们科技高中的科技设备非常感兴趣，与学校团队一起参加了RWDC真实世界设计挑战，设计的无人机荣获了全国性的三等奖。

很荣幸能有机会参与到学校科技之星的评选当中，作为当今时代的高中生，科技的发展与我们的生活密切相关。因此努力学习科学文化知识，提升自己的科学文化素养，也是我们所需练就的必要本领。在学校里，我参加了无人机设计的选修课程，并以此契机丰富了自己在无人机技术领域的知识，涵盖数据建模、材料应用、升力计算和成本估计等多方面内容，为今后的职业选择提供了一定的帮助。同时，我也与团队一道参加了RWDC真实世界设计挑战，我们所设计的无人机荣获了全国性的三等奖。我将再接再厉，努力创造出更卓越的佳绩。

强化国家战略科技力量，需要大量的有志青年加入到科技研发行业。我们华理科高的办学特色就是科技创新，为国家培养科技创新人才。作为家长，我对孩子还是非常了解的，孩子的志向是将来从事科技研发，为国家成为科技强国作出贡献。在此我也非常感谢学校和班主任许老师对孩子的培养，希望孩子努力、努力，再努力，争取高考考出好成绩，进入自己喜欢的科技研发专业，来报答学校和老师的关怀和培养！

2021级4班 吴俊毅

科技即是创新，创新改变未来，科技成就未来。科创之路漫漫，非敏而好学者不能为，非坚韧不拔者不能成。他从小喜欢探索，对新鲜事物具有好奇心，积极参与学校组织的科技活动，在2021-2022真实世界设计挑战无人机设计挑战赛中获得全国三等奖。在比赛中他不断探索创新的可能性，为他们的成果贡献了一份力量。期待他在今后的学习中更加出彩，在科技的世界探求真谛，在知识的海洋里缔造经典！愿科技之星的光芒照亮我们的未来！

我非常荣幸的在今年获得了“科技之星”的称号，在华理科高的两年，我各方面得到了很大的提升，能获得“科技之星”是我的荣幸，我非常感谢同学们给我的机会以及老师们对我的细心栽培。在未来的日子里，我将继续努力，不断学习和探索，不断创新和突破。我相信，只要坚持不懈，就一定能够实现自己的梦想，为社会做出贡献。

感谢学校老师和领导对孩子的关心和教育，教育孩子不光是学校的责任，也是我们家长的义务，接下来我们将努力配合学校家校共育，期待孩子更加健康快乐的成长。科技竞赛中的成功不仅促进学生对科学学科的热爱，也促进了对学习的热爱，提高了孩子的创新意识。希望吴俊毅今后在学习上更加努力认真，积极探索，分析问题更加全面、创新。成绩只是一部分，我们更希望孩子开心健康的成长，作为家长我们会和学校一起努力帮助他成为一个更加优秀的人，争取在科技创新这条道路上走得更远。

2021级5班 朱谦浩

他遵守纪律，十分关心集体，集体荣誉感强，并且做人真诚，做事认真负责，为人随和，与同学们相处得非常融洽。在学校开展“悦享科技智创未来”为主题的系列科技活动中，他表现突出。研究型学习课题认真钻研积极思考，积极参加科普英语竞赛，在体验华理工创中心课程学习中，善于尝试，积极与老师互动，带动其他同学在体验中感受创新，在实践中去收获。

我很荣幸获得校级星级学生--“科技之星”这一荣誉。首先感谢老师给我这次机会，这也离不开学校的支持和同学的帮助。并且我认为，当上星级学生，是对我上一学年的肯定，让我相信“一分耕耘，一分收获”，也是对自己能力的肯定，是助我前行的强心剂，是对将来勇敢拼搏、敢于创新和增长知识的鼓舞，所以在接下来的学习中，我会总结经验，不负这份荣誉，不负老师和同学们的期望，在提升自己的道路上不断前进，用行动证明这个荣誉对于我来说是激励和动力，让自己变得更好。

我很高兴孩子荣获校级科技之星。作为学生家长，在此深有感触，我们看到了他的成长和进步。他逐渐成为为一个自信、坚韧和勇气的孩子，面对挑战时找到解决问题的方法。特别是他在参加各种学校组织的活动后，比如科创活动，他学会了与人相处，培养了良好的人际关系和合作精神。在此，我们要对学校的教育理念和教师们表示赞赏。老师们不仅注重学生的学术成绩，更注重培养学生的创新能力、品德和社会责任感。

总之，我们对孩子们的成就感到由衷的自豪和感激。我们期待着他未来的发展。

2021级8班 张浩鑫

班级网络管理员，负责班级的电脑硬件软件的使用与维护，让班级的教学秩序能够维持良好的状态，同时也是班级智慧笔管理员，帮助同学们进行日常的维护管理，他利用信息技术为班级的日常教学管理服务，也能在学校特色高中展示中展示自己的信息素养，为学校建设添砖加瓦。

很荣幸能够获得科技之星的称号。在班级里担任电教员一职，负责班级的电子设备以及各种与电子课程相关的事；协助老师提前在课前打开各种应用设备，解决各种小问题，我也经常积极帮同学们解决问题，通过学校的各种设备的使用，以及丰富多彩的科技活动，也不断提升我的科技素养，成就自己生命的精彩。

感谢学校、老师及同学们给予孩子的肯定与鼓励。很荣幸孩子能够获得本次的科技之星荣誉称号，感谢学校给孩子提供了良好的学习环境以及先进的科技设备，营造的良好的学习氛围。希望孩子能继续保持，积极进取，了解科技的美好，在信息科技的时代洪流当中，勇立潮头。