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合作共赢，互学互鉴。10月30日至10月31日，由上海市少工委和江苏省、浙江省、安徽省少工委共同举办的“发挥少先队组织作用 提升儿童化政治引领力”长三角名校长交流活动在上海市青少年活动中心、静安区第一中心小学举行。

活动中，来自三省一市的多名中小学校长和少先队工作者交流经验，为做好教育引导少年儿童努力成为堪当民族复兴重任的时代新人集思广益、拓宽思路。

活动回到上海，开启新一轮合作共赢

2018年，为响应国家的长三角一体化战略布局，创新交流模式、优化交流环境、打通交流通道，在上海市少工委的牵头下，首次长三角名校长交流活动在上海市团校举行，拉开了三省一市少先队互相交流、通力合作的序幕，推动长三角少先队一体化高质量发展。五年来不仅深化了友谊，搭建了平台，形成了机制，也将长三角地区优质少先队教育资源开放共享落到了实处。

2023年，长三角名校长交流活动再次回到活动“起锚地”上海，开启新一轮合作共赢。

开幕式上，共青团上海市委书记上官剑表示，五年来，三省一市共青团、少先队组织加强顶层设计，形成工作机制，发挥组织优势，强化政治引领，整合优质资源，打造品牌项目，一系列务实举措有力提升了长三角少先队交流合作能级。就进一步加强长三角地区少先队组织合作共建，他表示三省一市共青团、少先队组织要坚持儿童化政治引领，推动合作交流启新程；锚定一体化发展方向，推动合作交流谱新篇；深化少先队工作内涵，推动合作交流建新功，牢记初心使命，踔厉奋发前行，为推动长三角少先队事业发展做出新的更大贡献。

活动开展五年来，长三角少先队携手并肩，相互学习、借鉴、支持，共创新时代发展新篇章。开幕式回顾了自2018年开始的长三角少先队第一轮交流活动。三省一市少工委负责人共同开启长三角少先队第二轮交流合作。未来，三省一市少先队教育资源开放共享，少先队辅导员专业化和少先队学科建设水平将进一步提升，进一步实现合作共赢。

现场，来自上海、江苏、浙江和安徽共50余所学校被授牌“长三角之声红领巾广播站”，今后将以“长三角之声红领巾广播站”为平台，构建“爱国主义教育校本课程联盟”“传统文化素养美育联盟”“长三角青少年数字素养发展联盟”，贯彻落实《中共中央关于全面加强新时代少先队工作的意见》提升少先队宣传思想文化工作影响力的要求，进一步常态化深化长三角地区少先队合作交流。

三场交流，名校长共话少先队思想引领

两天活动共开展了三场长三角名校长交流活动，来自上海、江苏、浙江、安徽的多位知名中小学校长、少工委主任围绕“发挥少先队组织作用提升儿童化政治引领力”主题，分享科学教育理念和实践经验。

如何开展儿童化的政治引领？原上海向阳小学校长、全国少先队名师工作室持人洪雨露表示，要重视实践，比如给孩子们讲党史故事，鼓励孩子朗读、演讲，带领孩子唱歌、看影视剧，打着队旗去考察，与先进人物面对面，排演课本剧，开展队风队纪训练比赛……实现儿童化的政治引领，要从儿童的特点出发，把教育内容儿童化，采取儿童化的方法，引导儿童的自我教育，让儿童的教育艺术化。少先队辅导员、少先队工作者要加强学习提升，学党史，学总书记的教导，学马列经典著作，联系实际，进一步提升和发展。

浙江省嘉兴市实验小学副校长、省少工委委员、全国红领巾巡讲团讲师向婕分享了少先队政治启蒙教育高质量实施经验。她表示，学校以内容、活动、评价高质量与否作为政治启蒙三维度指标，并通过“三进三化”模式推动少先队政治启蒙教育的高质量实施，包括帮助“红船精神”课程进校园、进家庭、进社区，丰富教育实践活动，开展主题化、系列化任务等，以此扣好政治启蒙的第一粒扣子，提升少先队员的政治引领力。

江苏省南京市栖霞区团委书记、区少工委主任王葳薇表示，栖霞区少工委整合多方力量、创新实践，为少先队思想政治引领工作提供助力。通过打造学习新通道、优化学习的“组织网”和“视野链”、采取“前端配强”等方式，帮助少先队思想教育提质增效；创新打造栖霞小红枫广播站，为少先队员搭建自主参与、学习交流的平台；针对少先队思想政治引领工作存在问题，丰富宣传形式、建优活动载体、加强辅导员梯队建设，引领全区少先队员高举队旗跟党走。

“我们学校构建了‘红领巾奖章’评价激励体系。”安徽省合肥市西园新村小学校长季媛媛介绍，“红领巾奖章”以阶梯式成长激励体系激励学生积极参与活动，帮助学生实现均衡全面发展。在实践过程中，“红领巾奖章”又与学校工作、整合、融合，在学校里延展和细化，彰显其活力和价值。她表示，未来将继续探索“红领巾奖章”教育落实的新路径与新方式，推动创新学校奖章教育的工作机制，落实立德树人根本任务。

上海市少工委主任、市少先队总辅导员赵国强作活动总结。闭幕式上，上海市少工委、江苏省少工委共同完成2024年长三角少先队交流活动交接仪式。