为培育具有“家国情怀、强健体魄、阳光心态、国际视野、实干精神、创新意识”的全面发展的高中生，增强学生的探究和创新意识，学习科学研究的方法，发展综合运用知识的能力，增强学校与社会的密切联系，培养学生的社会责任感，11月1日—4日，闵行中学东校高二学生前往海南文昌科普基地开展为期4天的“去远方·航天梦”研学活动。

“破冰活动”

到达当天，基地老师将同学们分为太阳方阵和行星方阵，太阳方阵分为羲和班和夸父班，行星方阵又分为嫦娥班和祝融班。身着绿色营服的他们精神抖擞、活力四射。在各班同学的共同努力下，他们用智慧、用奇思妙想绘制出四面极具特色的班旗。

“开营仪式”

晚餐结束，同学们前往会议室参加“2023未来宇航员火箭发射研学营开营仪式”。开营仪式上，朱咏梅副校长谈到，希望闵中东校学子在四天的研学活动中时刻保持思考，学会提问，懂得反思，能够将所见所思变成自己的课题，并深入钻研下去。随后，由营员代表施博奕领誓，全体营员起立庄重宣誓，同学们声音洪亮、铿锵有力。

“航空育种”

聆听宇宙的奥秘，观赏航空育种是本次研学的特色活动之一。活动过程中，同学们先以小组为单位，利用北斗行星定位仪进行北斗寻踪。各队长带领自己的队伍，四十五分钟内在园区寻找打卡点并完成相关任务。此活动是为了让同学们看到真实的世界，体验真实的生活，激发对自然、宇宙的好奇心和探索欲，从多层面训练学生创新意识和创新能力。其次是专家对北斗育种的植物进行讲解和介绍。那些可以降压、治疗口腔溃疡的植物最受同学们的欢迎，他们纷纷表示要带回家，让更多人了解这些植物的妙用。最后，同学们来到基地2楼观看航天成就影像，祝融探火，羲和逐日，天宫遨游星辰…那些成就的背后代表着无数航天员、技术人员的辛勤与汗水。

“椰林攀爬”

爬椰树是海南民间的传统项目，为感悟当地特色文化，初次来到海南的同学们也不能“免俗”，去体验海南独有的攀爬项目。他们在专业攀树教练的保驾护航下学习攀树技巧，挑战极限，突破自我，锻炼勇气，彼此为对方增强信心、加油鼓劲。

“沙滩飞盘”

同学们怀着雀跃的心情来到海边，这里有蓝天、碧海、金沙。基地组织的沙滩飞盘活动不仅锻炼了同学们的团队协作、自我约束能力，也展现了他们积极拼搏、奋斗的精神与魅力。

“模型制作”

学习了丰富的航天知识后，同学们终于可以动手制作火箭了。裁剪轮廓、弯卷成型、粘贴标志，制作模型火箭必须认真细致，导弹总体必须做到轴对称，各零部件必须精细加工。虽然在最后的发射中有的成功了，有的失败了，但是我们也在失败和实践中领悟到什么是航天精神。

“火箭发射”

从0到世界前列，克服无数艰难险阻之后，我们终于实现了古老的飞天之梦。从嫦娥奔月到万户飞天，古人们将梦撒向那可望不可及的天穹，也种在每个人的心间，亘古不变。而今，我们顺着古人留下的这条浪漫的线索，在探寻属于自己的宇宙。相信在看到火箭发射的那一刻，在震耳欲聋的声浪中，每一位闵中东校学子心中都萌发了航天梦。

“闭营仪式”

“课题答辩”

习近平总书记强调：“航天梦是强国梦的重要组成部分。”这些年来，我们国家的航天事业取得了举世瞩目的成就，中国航天，从无人飞行到载人飞行，从一人一天到多人多天，从舱内实验到出舱活动，从交会对接到空间站建造……既展现了中国人“敢上九天揽月”的豪情壮志，也培育和形成了“特别能吃苦、特别能战斗、特别能攻关、特别能奉献”的载人航天精神。但是在这些成功背后，国家同样面临着诸多挑战，这就需要我们持续推进创新驱动发展战略，培养更多高水平的理工类人才，打破学科界限，走向学科融合。

希望通过本次航天研学活动，同学们能够走进航天科技，深入了解航天知识，传承航天精神，传播航天文化。通过近距离触碰航天实物，把观察事物的视角由地面提升到太空，把思考的维度由个人和学校扩展到全人类，唤醒内心求知和探索的种子，进一步激励新时代少年不断向星辰大海迈进，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。

学生感想

从嫦娥奔月的神话传说到杨利伟成为中国航天第一人；从夸父追日的传奇故事到中国如今已经成功发射了羲和号太阳探测器。中国的载人航天技术已经实现了从零到一的巨大突破。在无数个繁星降下的夜晚无数的中国航天人将无数的愿望，对那闪烁着的于空中摇曳颤抖的信号许下。在海南的研学中，我有幸体会到了航天人们艰苦朴素的生活环境；在广袤的椰树林中，我充分领会了椰树无私奉献的精神；在无际的海边，我深刻领悟了大海的广阔无垠。然而，面对深邃的宇宙，这些不过是沧海一粟。面对未知，中国的航天人献上全部的希望和热情，他们的叹息和光芒都闪耀在时光的波涛之中。随着一声轰鸣，中国人自己的火箭如流星一般直入云霄。伴随着同学们的欢呼声，这枚火箭也将在浩瀚的星空中书写我们的光谱。宇宙孕育出了万物，让一切诞生。从这之中诞生的我们也将会开启探索的道路。1970年4月24日中国第一颗人造卫星“东方红1号”成功升空。使得中国航天发展史的画卷徐徐展开。我们如此迷恋浩瀚的宇宙，星辰。或许正是因为星球间相互绕转依赖，充满引力，小王子或许还在静悄悄的种玫瑰。在所有神秘的笼罩下，总有星星为我们而亮，为我们而闪烁，穿越无数光年为我们而来。在浩渺无际的宇宙里，于一千二百五十亿个星系间，能碰到这颗蔚蓝的水之星，是我们最大的幸运；能继续探索这些璀璨明亮的繁星们，则是我们更大的幸运。天文学家卡尔萨根曾言：“我们DNA里的氮元素，我们牙齿里的钙元素，我们血液里的铁元素，还有我们吃掉东西里的碳元素，都是曾经大爆炸时千万星辰散落后组成的，所以我们每个人都是星辰。”我们同为星辰的一份子，在银河系之中，我们每一次看见星空，都是那些一场和遥远行星相隔万年的邂逅。我们之所以叫汉人，不是因为我们是汉朝人的后代。中国人把天上的银河叫汉，仰望星空，我们都是银河的子孙。

教师感想

沙滩飞盘，有一组同学一直坚持到最后，团队战斗力强大，合作精神超强，虽然我被晒黑了几度，但记录你们的时候，我只感到幸福快乐，不感到辛苦，你们在活动中收获了许多乐趣和成长，我收获了一大波沙滩美照！课题海报展示，8月份在澳洲夏令营中，我们的同学也进行了presentation，在国外课程里，它是非常常见的，但是在国内课程中同学们比较少有机会非常认真投入的去做这个任务。这次两个课题准备过程中，同学们都非常用心，既有个人独立展示，也有小组合作展示，在沟通选题、搜集素材、美术设计、绘图、汇报文稿和现场表达的能力等各个方面都得到了锻炼。我还惊喜的发现了一些高水准的课题，基地老师也赞扬说是可以参加全国白名单赛事“北斗杯”全国青少年空天科技创新大赛等赛事的课题。其实，中国学生不缺理论知识，但是理论是怎么样从实验里来的，从第一步的好奇、猜想到大胆假设、小心求证，从想象照进现实，这些过程体验是缺乏的，所以课题项目看起来不复杂，但却特别能展示小组的风采！

这几天的营员生活，我看到同学们的巨大进步。这就不得不说椰林攀爬项目。从一开始的胆怯，到勇敢、享受，在椰林树影的氛围和环境下，在教练们激情四射的鼓励下，同学们都勇敢挑战自我，积极体验海南独有的攀爬项目。

每个人都渴望被看见被支持被肯定。

临行前我曾和同学们说，希望

你能够领略祖国大好河山，体会祖国伟大成就

你能用脚步丈量乡土中国，学会脚踏实地

你能用梦想激励自己学习，学会仰望星空

你能走出手机和网络，“看见”和“发现”真实世界的多元辽阔

你能乐于分享，乐于帮助，文明语言，文明举止，

你能开放胸怀，开放感官，善于发问，善于思考

你能或写，或拍，或画，或说，留下属于你的美好记忆

你能感恩自己生逢其时，长在盛世

你能感恩父辈努力，得以站在他们的肩膀上看世界

研有所得学有所获

行有所进业有所成

让我们继续读书，学习，实践，体验，身体和思想，永远在路上！