走进田野，感受泥土的触感，聆听植物的语言，学习农业知识，体会劳动的魅力。11月13日至17日，上海市闵行中学东校高二年级全体学生前往闵行区青少年实践教育基地，开展了为期五天四晚的学农综合实践活动。同学们在丰富的学农实践活动中，开拓了视野，锻炼了实际动手能力、团队协作能力，体会到劳动的价值和意义。

为全面贯彻党的教育方针，落实《上海市学校劳动教育“十四五”规划》、《上海市学生农村社会实践教育指导大纲（试行）》、《闵行区教育综合改革示范项目实施方案（2022-2025年）》等文件精神，以全面提高学生综合素质为目标，经闵行区教育局研究决定，组织高二年级学生开展五天四晚学农综合实践活动。通过实践活动，引导学生动手实践、出力流汗，接受锻炼、磨炼意志，促进知识学习与实践体验紧密结合，培养学生勤俭、奋斗、创新、奉献的劳动精神和良好劳动品质，提高学生综合素养。

开营仪式

主持人：张宸玮

升旗仪式

升旗手：高二（6）班 杨雨 高二（2）班 丁彭奕

基地党支部书记傅强老师致辞

傅强老师代表闵行区青少年实践基地全体教职员工，对同学们到教育基地参加为期五天的劳动教育活动表示热烈地欢迎。傅老师对未来的五天的课程内容进行了简要的介绍。希冀同学们能够在基地老师的指导下用心去体验劳动的快乐，用心去感受农业的魅力，劳有所得，有所收获。同时也提醒同学们要注意自我保护、注意身体安全，并预祝本次学农活动取得圆满成功。

学生代表发言

高二（7）班 施博奕

施博奕同学对即将开始的五天学农课程感到非常期待和激动，他觉得课程内容涵盖了很多有趣的东西，包括农业科技、手工制作和田间劳动，这些课程将拓展并运用所学知识，提高个人素养，体会劳动的辛苦、喜悦与光荣。同时，这也是大家第一次体验封闭式集体生活，能够锻炼自理能力，体会生活中的点滴，提升同学间的友谊与默契。这五天将是最特别的日子，充满惊喜、未知与挑战，是一次重要的成长经历。最后他表达了对学院工作人员的谢意，学院的精心准备，让学生得以自由徜徉在知识的海洋中，探索农业的真谛，发现自己的潜力，也感谢随同前来的老师们，是他们的陪伴让学生们感受到爱的呵护和家的温馨。学农不仅是社会实践，更是一次挑战，一起用积极的心态共同体验这前所未有的经历。

黄超群校长致辞

黄校长为同学们讲述了劳动教育的重要意义。劳动是德智体美劳全面培养的教育体系的重要一环。引导学生崇尚劳动、尊重劳动、懂得劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的道理，长大后能够辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动是劳动教育的根本要求。劳动是实现人从自然性走向文化性的必经之路，劳动教育更是能够对人的身体和精神形成双重引力使人直面生产发展的需求，促进个体沉浸在身体力行的劳动文化中完成对个人的身体技能、工艺技能、知识水平的提升。劳动教育既不是简单的学工学农，也不是单纯的掌握一些劳动方法和技能，而是知识教育的重要补充和扩展，培养团结协作、解决问题的能力，这是我们青少年学生学习成才的必要途径。

黄校长希望同学们在这次五天四晚的综合实践活动中相互学习、互相合作展示出学校的风貌和闵行学子的风采，在劳动过程中提高安全意识，厉行节俭，严守纪律，希望同学们敞开心怀与泥土接触，与最美丽的田野拥抱，虚心向专家请教现代农业的发达技术，真正在学农中收获新的成长与领悟，不怕吃苦，磨练意志，体会到劳动的价值和意义、树立良好的劳动价值观，再次祝同学们未来的五天充实而快乐。

学农活动展示

农耕体验

在传统农业课程中，同学们来到农田菜地，戴着斗笠，扛着锄头，在老师的指导下，弯腰锄地，种上菜苗。骄阳不减热情，汗水撒在田间，笑容洋溢在希望的田野上，感受到劳动的艰辛与收获的快乐。

智慧农业

现代农业借助现代信息技术，实现了对农业生产全过程的智能监控、精准管理和科学决策，为农业生产提供了全新的发展模式和思路。同学们在老师的带领下，参观与学习了智能灌溉、太空农业等课程，感受到现代农业的发达科技精神。

食品加工

中式烹饪、西式烘焙、制作豆浆豆花，教室里香气四溢。同学们戴上围裙，包上头发，将农作物制作加工成一道道美味佳肴，品尝亲手制作的食物。

农业文创

串珠制作、编制、扎染、精油提炼、微景观制作等等丰富的手工课程，同学们兴趣盎然，在老师的指导下，不怕苦不怕累，亲手制作出精美的饰品，感受到制造的魅力。

农业职业体验

走进冷库，了解农产品的储存与保鲜技术；分拣蔬菜，体验劳动的细致和耐心；化身带货主播，用各种有趣的创意介绍农产品的品质与优点。

结语

劳动是成长的必修课，劳动是创造价值的源泉和动力，在这次五天四晚的学农综合实践活动中，同学们积极完成各项任务，吃苦耐劳，磨练意志，涌现出了许多优秀的班集体和学员，展现了闵中东校学子应有的精神品质。我们要继续保持耕耘磨练，团结协作，淬炼心志，将劳动的力量与精神注入学业之中，努力成为全面发展的学生，迎接更多的挑战与成就。