春秋代序，四季轮回。11月22日，小雪节令，申城依旧温暖如春。在这美好的日子里，由上海市中等职业教育名师工作室第一协作组主办，上海商业会计学校承办的“双新”背景下学科文化育人教学研讨会顺利举行。上海市教委教育技术装备中心职教教师培训管理科赵晓伟科长线上指导，原上海民航职业学院副教授郑洁、上海市教育科学研究院副研究员胡秀锦、上海商业会计学校副校长杨菁、市教委教育技术装备中心李欣雨等老师莅临现场指导。

活动以“学科育人新途径，文化育人新追求”为主题，旨在通过说课展示、论坛分享、专家引领、领导指导等环节，探索学科文化育人的有效策略和正确路径，助推中华优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化在教学中的顺利实施。活动由上海市中等职业教育甘小的语文名师工作室学员金婧、袁晖江思政名师工作室学员石婕健共同主持。

精彩纷呈说课，展示文化育人实践

在说课环节，来自第一协作组六个名师工作室的六名学员分别围绕研讨主题进行了生动而精彩的说课活动。其中，李立红创新创业教育名师工作室学员、上海市宝山职业学校刘览老师分享了《体现中国当代工匠精神的数控实训创新命题的选题》，从课程设计、教学过程、教学评价等方面展示了在数控实训中融入中国当代工匠精神的具体做法；甘小的语文名师工作室学员、上海商业会计学校杨依希老师分享了《风景谈》教学设计，探讨了如何通过语文教学培育学生创造美好生活的文化人格；郭顺清心理健康与职业生涯名师工作室学员、上海市逸夫职业技术学校钱海燕老师分享了《我的职业理想》，展示了如何在德育课中培养学生的职业意识和职业精神；袁晖江思政名师工作室学员、上海市材料工程学校张亮老师分享了《明辨是非，追求真理》，阐述了如何在哲学课中引导学生树立正确的价值观和人生观；董朝霞旅游服务与管理名师工作室学员、上海工商信息学校潘莉丽老师以《面向青少年研学游的讲解》为题，分享了如何通过研学活动培养学生的综合素质和社会责任感；王佳商务日语名师工作室学员、上海市工商外国语学校赵娉婷老师以《领略文化内涵，融入语言表达》为题，分享了在英语教学中融入中华优秀传统文化元素、提升学生跨文化交流能力的尝试与经验。

独具个性论坛，解读文化育人途径

论坛围绕“文化育人教学资源和途径”的中心话题展开，来自上海市群星职业技术学校的翟钰颖、上海市材料工程学校的陈晓霞、上海市曹杨职业技术学校的邵彩洪、上海食品科技学校的曹金华、上海市现代职业技术学校的郭励、上海市航空服务学校的沈旖芸等六位老师一一分享，结合自身任教学科，展示了文化育人教学资源的建设方略和教学实施的具体途径，赢得阵阵热烈的掌声。

来自新疆泽普县中等职业学校的开丽比努尔老师、云南怒江州职教中心的蒋雯丽老师，以及长三角中职校日语教师学习共同体的曹海芸老师、上海市“表达性艺术心理教学策略与辅导”骨干培训班的于春梅老师，通过线上方式交流了文化育人的实践和体会。

职教专家点评，引领文化育人航向

首先，上海市中等职业教育甘小的语文名师工作室主持人甘小的老师做“学科文化育人的策略”主题发言，分享了在教材内容恒定的前提下，我们可以采取什么样的策略和方法实施学科文化育人，阐述了如何让学科课堂教学过程变成文化育人的过程，阐明了“引导学生理解和习得优秀传统文化和先进文化、获得文化的同一性、增进文化自信和文化自觉”这一文化育人的基本方式，并提出了克服知识的点状教学和符号的孤立教学、突显教学内容的文化属性等主要方法，以及增强课堂文化教学的敏感性、促进学生与文化的相遇等具体的实施路径。

随后，郑洁老师从亮点、特点、突破点三个方面对说课环节做精彩评点。她指出，六位老师的说课亮点突出、水准很高，说课过程渐入佳境；特点鲜明，以文化育人为出发点进行新思考、新反思，分析精准深入；尚存在需突破之处，需要在说课姿态、发言细节等方面努力，以打开通往名师的成长空间。

接着，上海市教育科学研究院副研究员胡秀锦做论坛点评。她高度肯定了本次研讨活动的现场氛围及活动效果，指出本次集体研学活动氛围拉满，所有参与者倾情投入、精神饱满，论坛也经过了精心的准备，以丰富的内容和清晰的逻辑阐明了文化育人资源开发的策略和落地实施的办法，具有探究价值和实践意义。

上海商业会计学校副校长、正高级讲师杨菁莅临现场，对活动的开展表示祝贺，并以纪伯伦散文诗中的名句“今日用回忆拥抱过去，用希望拥抱将来”为全体与会人员送上美好的祝福。

最后，上海市教委教育技术装备中心职教教师培训管理科赵晓伟科长在线上做总结讲话。他指出，本次研讨活动以学员为主体，紧扣课堂教学，着力基本能力提升，学员充分互动，整场活动特点鲜明、效果显著；他建议各工作室下阶段将工作重点由“输入”转向“输出”，指导学员更好地表达、呈现，并在此过程中发现不足、破解瓶颈，同时建议各位学员聚焦课堂教学，提高教学设计、说课、上课等能力和素养，努力成为真正意义上的学科名师。